陳鋒,王慧敏,柯詩(shī)夢(mèng),王丹
“愛(ài)”與“自由”是幾乎所有教育家都倡…
可購(gòu)
楊艷春
本書(shū)把人的本質(zhì)與人的價(jià)值研究有機(jī)結(jié)合，通過(guò)對(duì)中西方價(jià)值觀教育的人學(xué)思想淵…
可購(gòu)
陸英明，王靜
建設(shè)世界一流高校和世界一流學(xué)科，是我國(guó)推進(jìn)新時(shí)代高等教育發(fā)展的重大決策?！?/p>
可購(gòu)
王勇，吳青
2018年，上?；A(chǔ)教育信息化藍(lán)皮書(shū)以“深度學(xué)習(xí)與智能治理”為主題，標(biāo)志著上…
可購(gòu)
谷生然,王安平,張曉明
《大學(xué)生思想政治教育研究》（第五輯）匯集了大學(xué)生思想政治教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)…
可購(gòu)
李紫娟
“意識(shí)形態(tài)”作為“歷史性”的概念，本…
可購(gòu)
崔盛
本書(shū)系統(tǒng)梳理新時(shí)代高校傾斜性招生政策的邏輯起點(diǎn)與關(guān)聯(lián)因素，基于高等教育機(jī)…
可購(gòu)
張宏薇
文化意識(shí)體現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的價(jià)值取向。要培養(yǎng)中學(xué)生的文化意識(shí)，就要先培…
可購(gòu)
鄔志輝，李濤
《中國(guó)農(nóng)村教育評(píng)論》是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村…
可購(gòu)
趙志純，安靜，伏衡一
《中國(guó)教育學(xué)術(shù)發(fā)展研究（多學(xué)科比較的視野）》以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以教育學(xué)科為…
可購(gòu)
林杰
1979年12月6日，幾位具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人聯(lián)名在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)文呼吁“…
可購(gòu)
朱永新
本書(shū)通過(guò)闡述1949年至2010年這60多年間中國(guó)教育發(fā)展的歷程和教育思想的嬗變，…
可購(gòu)
朱永新
本書(shū)是朱永新教授對(duì)中國(guó)當(dāng)代教育的觀察性回顧和總結(jié)性思考的著作。主要分析和…
可購(gòu)
吳祥恩
《數(shù)字時(shí)代的混合學(xué)習(xí)：在線臨場(chǎng)感理論框架》通過(guò)回顧20余年來(lái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的…
可購(gòu)
李寶榮，國(guó)紅，吳薇 等
新課程改革以學(xué)生核心素養(yǎng)的綜合發(fā)展為目標(biāo)，單元整體教學(xué)被認(rèn)為是撬動(dòng)課堂轉(zhuǎn)…
可購(gòu)
成旦紅，劉昌勝
本書(shū)由上海大學(xué)黨委書(shū)記成旦紅、上海大學(xué)校長(zhǎng)劉昌勝主編。2022年是中國(guó)共產(chǎn)黨…
可購(gòu)
王士賢
本書(shū)從機(jī)構(gòu)沿革、發(fā)展歷程和暢想未來(lái)三個(gè)部分記錄了華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算中…
可購(gòu)
劉偉
本書(shū)以交互品質(zhì)為切入點(diǎn)探討用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究的流程與方法，探討了基于態(tài)度的…
可購(gòu)
張麗
從對(duì)當(dāng)前數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境變化以及職前師范生——初任教師…
可購(gòu)
李茂森
2005 年教yu部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》規(guī)定，鼓勵(lì)…
可購(gòu)
（美）托尼·瓦格納 等
全球知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，人才被重新定義，學(xué)生及其家庭生活環(huán)境也發(fā)生了變…
可購(gòu)
（加）彼得·利耶達(dá)爾（Peter Liljeda…
一本全方位解決課堂問(wèn)題的教學(xué)干貨書(shū)！基于10000個(gè)課時(shí)的研究，凝練出98種課…
可購(gòu)
蘇明強(qiáng)
《數(shù)學(xué)課，可以這么好玩》是蘇明強(qiáng)教授10年教學(xué)實(shí)踐與研究的回顧和總結(jié)。書(shū)中…
可購(gòu)
陳志丹
進(jìn)入新時(shí)代，新思想、新模式、新教育將引導(dǎo)和影響未來(lái)高等教育的整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)…
可購(gòu)
姬冰澌
本書(shū)立足于教育基本理論的立場(chǎng)，圍繞著“如何理解并建構(gòu)人工智能時(shí)代的未來(lái)學(xué)…
可購(gòu)
程孝良
本書(shū)運(yùn)用倫理學(xué)、馬克思主義價(jià)值論與意識(shí)形態(tài)理論，以學(xué)術(shù)活動(dòng)中的價(jià)值關(guān)系為…
可購(gòu)
瑪麗·喬·波爾曼，郭瓊，錢靜紅
本書(shū)的主要內(nèi)容就是將幼兒藝術(shù)教育與STEM教育相結(jié)合的，不僅向讀者闡述了幼兒…
可購(gòu)
劉曉花
循證教育：書(shū)中對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都進(jìn)行了清晰、簡(jiǎn)潔的專業(yè)理論分析，讓您“知其然…
可購(gòu)
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 