01湖南外國語職業(yè)學院三十周…
02成就學生未來的數學課堂:…
03教學模式創(chuàng)新:以德貫穿 …
04虛擬現實教學軟件開發(fā)
05看見成長的力量
06勞動實踐指導手冊
07全國老年遠程教育優(yōu)秀論文…
08大學生勞動教育
09新時代中職傳統(tǒng)文化教育指…
10高職美育教程
金浩主編
本教材吸收了現代認知心理學和發(fā)展心理學的研究成果,借鑒國內外學前兒童數學…
可購
霍益萍著
法國是在世界上最早建立教育督導制度的國家,在教育督學的培訓和管理方面積累…
李健,張德書主編
本書為圖書館新用戶使用圖書館的指南。內容包括:圖書館的藏書類型、主要工具…
尚志平主編
《職業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》是根據中等職業(yè)學校的實際需要編寫的。主要內容包括:…
(日)多湖輝著;祝大鳴譯
本書主要內容包括:獎罰分明的心理戰(zhàn)術;不任孩子擺布的心理戰(zhàn)術;避免孩子產…
周浩波著
編輯推薦:本書共分三編十五章,主要講述了教育意義的探尋;教育作為工具;教…
吳志宏著
為了進一步促進我國社會主義教育科學的發(fā)展,中國教育學會教育學分會與國家教…
張鳴岐著
董仲舒是漢代著名教育家,他倡導“立太學以教于國”和“罷黜百家,獨尊儒術”…
章偉民,曹揆申著
本書內容包括:演進中的教育技術、教育系統(tǒng)技術、教育傳播技術、教育媒體技術…
劉珣著
至今之世,漢語熱持續(xù)升溫,但一直缺乏一本全面系統(tǒng)的理論著作,來促進對外漢…
約翰·布雷姆納編;劉炳文譯
本書是《門薩益智叢書》系列之一。解開看圖智力測試題并不像文字題和數字題那…
羅伯特·艾倫,哈羅德·蓋爾,卡羅…
本書包括“智商測試簡介”、“智商測試8題”、“智商測試答案”、“迷宮題簡…
(日)多湖輝著;張義素譯
《兒童心理教育系列》,為文化友好年送上一份厚禮,可慶可賀。這套系列叢書共…
金馬著
青春花季,是為創(chuàng)意化、個性化、情歌化生存奠基的關鍵時期,它決定著一個人能…
全國知名中學科研聯(lián)合體實施素質教育的途徑…
《素質教育新教案》的特點是:第一,加大理論聯(lián)系實際內容。以前中小學各科教…
劉紅燕編著
這套《自考過關全真模擬試題》叢書將由中國人民大學出版社分批推出,第一批推…
吳東平主編;江勝清,高曉清,李建峰卷著
《名人庭訓故事:藝術家、體育明星卷》向人們展示了古今中外50余位藝術家、體…
賴華強,楊國強主編
口才,是一個人綜合素質的體現,廣泛運用于人們的學習、工作、生活等各個主面…
潘順祺主編;《為了孩子》編輯部編
如何把自己的孩子養(yǎng)育成為一個出類拔萃的人才,是年輕父母極關心的課題。本書…
李百珍主編
本書上篇介紹了學校心理咨詢的理論、原則、要求和前景,探討了學校心理咨詢的…
樊一昕,苑青主編
解答填空的辦法貌似很難,要去讀很多的文章,提高閱讀能力,并且要有很好的語…
(美)丹尼爾·戈爾曼(Daniel Golema…
丹尼爾·戈爾曼對他所談論的主題總是駕輕就熟……生動地構架起新知與舊識…
陳桂生主編
書是以陳桂生教授為首的作者們同小學教師合作進行“教育行動研究”經驗的總結…
孫培青主編
本書在編寫過程中,著重注意了以下幾點:第一,堅持以歷史唯物主義作為編寫教…
鄭金洲著
《教育通論》似乎向人們展示了這樣一些方面:其一,把對教育問題的研究或教育…
吳志宏,馮大鳴,周嘉方主編
基于兩元合一的思想,本書共分6篇16章。大體按照教育管理原理、教育管理體制…
張愛卿,王若平主編
本書推出“三步階梯法”。具體分為以下:原型:選用中等水平考生的作文為原型…
張德鑫主編
暫缺簡介...
華國棟主編
(英)菲利浦·卡特(Philip Carter)…
提升智能不僅是千萬青少年夢寐以求的好事,如果確有方法可行,相信也會有許多…
李維鼎著
本書對我國語文教育的理論與實踐作了較為全面的辨析和論述,認定了"語文…
蔡美琴等編著
本書主要介紹MCS-51單片機的結構、系統(tǒng)設計、調試方法及應用實例。內容包括:…
魏書生著
在長達十多年的一段時間內,魏書生校長書記一肩挑,上兩班語文課,另有30多個…
黃向陽著
《德育原理》首先對德育概念進行辨析。第一章著重探討把政治、世界觀、人生觀…
中山大學校長辦公室編
本書是“中國著名高校叢書”之一,全面、真實地向讀者展示了中山大學的校徽、…
劉涵之主編
中小學生負擔過重是長期以來困擾我國基礎教育的頑癥,一直是黨和政府、社會各…
端木義萬等主編
近些年來,隨著改革開放的規(guī)模不斷擴大,各種類型的國際交往日趨增多,英語報…
曦熙主編
陳秉公著
本書是國家“九五”人文社會科學研究規(guī)劃項目———“21世紀思想政治教育工作…
陳勝良主編
《小學生心理健康教育自助讀本》共12單元36課,按每周一課時可使用兩學年,按…