陳思
本書首先對中國藝術(shù)院校的發(fā)展建設(shè)做簡要概述，總結(jié)出其沿革特點(diǎn)與失衡現(xiàn)狀，…
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寇健忠
本書以新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、馬克思主義制度學(xué)說理論、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、風(fēng)險(xiǎn)管…
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中華人民共和國教育部 中華人民共和國科…
本報(bào)告分為上、下兩篇。上篇為統(tǒng)計(jì)篇，包括5個部分，梳理了2010—2…
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史秋衡,陳恒敏,柯安琪
本書是普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“高等學(xué)校分…
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觀瀾
“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”理論是美國教育學(xué)家克伯屈提出的教育教學(xué)理…
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石旭紅
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》在“強(qiáng)化…
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金鋒，李正元 著
本書是教育部人文社科科學(xué)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果，在介紹國內(nèi)外共享理論發(fā)展歷程的基礎(chǔ)…
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唐納·威爾遜
元認(rèn)知是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)的策略，在教授核心課程的同時(shí)明確指導(dǎo)學(xué)生的元認(rèn)知…
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賴虹凱,徐進(jìn)功
廈門大學(xué)入選全國"一站式"學(xué)生社區(qū)綜合管理模式試點(diǎn)建設(shè)10所高校，…
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徐雅萍
圍繞核心經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋小班，中班，大班，除了精選集體和區(qū)域活動課例，…
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徐雅萍
圍繞核心經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋小班，中班，大班，除了精選集體和區(qū)域活動課例，…
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王細(xì)芝
人文素質(zhì)教育是中華民族文化內(nèi)化為受教育者的思想認(rèn)識、內(nèi)在氣質(zhì)、價(jià)值信仰等…
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邵朝友，韓文杰，胡曉敏
當(dāng)前我國教育改革正處于攻堅(jiān)階段，新一輪素養(yǎng)導(dǎo)向的課程標(biāo)準(zhǔn)更需要教師實(shí)施優(yōu)…
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李偉
鄉(xiāng)村學(xué)校與社會合作（鄉(xiāng)村校社合作）有何現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值？如何有效實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)…
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李廣 等 著
《中國教師發(fā)展報(bào)告2020—2021：中小學(xué)教師職業(yè)幸福感發(fā)展態(tài)勢、面臨挑戰(zhàn)與提…
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陳淑琴 茅琴美 著
《幼兒國學(xué)經(jīng)典韻律活動指導(dǎo)：拓展幼兒多元智能》結(jié)合中國古代啟蒙讀物《三字…
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上海市洋涇中學(xué)南校 編
本書包含了，結(jié)題報(bào)告、教師論文、校本課程，研究中加強(qiáng)教學(xué)與生活的聯(lián)系，使…
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