程紅兵
這是《聽(tīng)程紅兵老師說(shuō)課評(píng)課》出版5年后的全新修訂版！和《聽(tīng)程紅兵老師說(shuō)課…
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趙占良，譚永平 編
學(xué)科教材論叢書(shū)專(zhuān)著，涵蓋20個(gè)學(xué)科，加教材論，共計(jì)21卷。各學(xué)科均從教材的編…
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劉勝枝 著
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是有史以來(lái)對(duì)青少年影響為廣泛和深入的媒介。那么，青少年的手機(jī)使…
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劉國(guó)兵著
本書(shū)對(duì)基于語(yǔ)料庫(kù)的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言特征進(jìn)行系統(tǒng)研究，內(nèi)容包括評(píng)價(jià)理論的內(nèi)涵與評(píng)…
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康英娜
一節(jié)課短短40分鐘，能夠做的事情有限，尤其有多個(gè)實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)的課，往往會(huì)…
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祁占勇
鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在人才，農(nóng)村職業(yè)教育作為區(qū)域人才培養(yǎng)的主力，必然在振興鄉(xiāng)村…
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李毅
互聯(lián)網(wǎng)的“互通性”特征使得國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)空間治理中很可能會(huì)…
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李濤
中國(guó)特色社會(huì)主義邁入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾也轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生…
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崔龍燕
本書(shū)立足新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化的時(shí)代背景，主要研究了新時(shí)代我國(guó)社會(huì)…
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王素榮 付博
中國(guó)—中東歐國(guó)家合作不僅具有生命力和吸引力，而且符合各方發(fā)展需…
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何美子
本書(shū)立足文化認(rèn)同理論，提出考查新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的三個(gè)維…
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葛顏祥 王愛(ài)敏
水源地保護(hù)區(qū)的設(shè)立改善了水源地的生態(tài)環(huán)境，但隨之而來(lái)的是如何解決保護(hù)區(qū)內(nèi)…
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郝明揚(yáng) 李良 李篤武
《拓荒牛——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論體系及實(shí)踐研究》，以創(chuàng)新創(chuàng)…
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[丹] 迪翁·薩默爾， [瑞典] 英格瑞德…
本書(shū)為匯聚斯堪的納維亞近十年學(xué)前理論與實(shí)踐研究精萃的學(xué)術(shù)力作，由高校和幼…
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[美]希拉里·弗里德曼（Hilary Friedm…
萬(wàn)相·005號(hào)作品為什么競(jìng)賽和課外興趣班充斥著年幼孩子們的生活？…
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陳敏
在社會(huì)調(diào)研、人才需求分析的基礎(chǔ)上，本書(shū)從社會(huì)職業(yè)崗位能力的要求出發(fā)，以清…
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李輝
本書(shū)以人生觀為切入點(diǎn)，在文學(xué)審美現(xiàn)代性維度下對(duì)1920年代梁?jiǎn)⒊膶W(xué)教育思想…
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顧春華 焦雪勐
《職業(yè)院校師德師風(fēng)教育與建設(shè)研究》收集了參加上海市職業(yè)教育教師培訓(xùn)管理辦…
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石巋然 劉妍 著
在新科技革命與文科融合、產(chǎn)學(xué)研融合、金融思政、講好中國(guó)故事、教學(xué)改革等多…
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（美）扎卡里·肖爾
讀研最難的是什么？學(xué)業(yè)任務(wù)重？要求高？不僅如此，更重要的是缺乏有效的方法…
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耿品著
高校專(zhuān)職輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作隊(duì)伍的重要組成部分，是高校學(xué)生日常思想…
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靳亞玲 主編
本書(shū)是鋼鐵研究總院幼兒園的教師們立足課程改革，潛心教學(xué)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極探…
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周穎剛，劉曄
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善與發(fā)展，需要促進(jìn)有為政府與有效市…
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阮美飛，黃文軍，候曦煜
本專(zhuān)著將從中華民族傳統(tǒng)文化的傳承要求、流行性疫情成為常態(tài)的新時(shí)代社現(xiàn)實(shí)、…
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張楠迪揚(yáng)著
本書(shū)關(guān)注中國(guó)行政審批與政務(wù)服務(wù)改革背后的邏輯、推進(jìn)機(jī)制以及改革取得成績(jī)的…
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謝煒
黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，必須始終…
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王聲平著
幼兒園課程與教學(xué)是學(xué)前教育領(lǐng)域中的重要論題。本書(shū)以兒童視角為中心，強(qiáng)調(diào)兒…
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黃寶權(quán)著
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的搖籃，家庭教育作為教育的重要組成部…
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周方主編
高校思政課作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，在紅色文化整合、轉(zhuǎn)化、傳承…
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史萬(wàn)兵
《高校人文社會(huì)科學(xué)教師科研績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究》綜合采用案例分析法、問(wèn)卷調(diào)查…
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蘇玉波, 燕連福
本書(shū)堅(jiān)持以馬克思主義發(fā)展史和經(jīng)典著作為基礎(chǔ)開(kāi)展馬克思主義基本原理及其當(dāng)代…
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陳華興
本書(shū)依據(jù)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的客觀邏輯，歷史地、邏輯地展現(xiàn)中國(guó)特色社…
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