（美）霍華德·A. 奧茲門（Howard A. …
本書是美國使用時(shí)間最長、再版次數(shù)最多的教育哲學(xué)教材之一，闡述了理念論、實(shí)…
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朱永新 著
新教育實(shí)驗(yàn)是由朱永新教授發(fā)起的一個(gè)民間教育改革行動(dòng)，全國教育科學(xué)&ld…
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馮正玉
本書由吉林大學(xué)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展研究中心團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，專注于觀察高校學(xué)生…
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王玥 著
本書是筆者教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐探索的部分成果，包括教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)論文兩部分…
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隋華杰，吳亞芬，陳煥文
積極心理健康教育應(yīng)當(dāng)關(guān)注人的心理潛能的發(fā)掘和積極人格品質(zhì)、積極情緒的構(gòu)建…
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廖輝,汪菊著
本書以培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)為導(dǎo)向，首先澄清了勞動(dòng)教育校本課程的本質(zhì)與特征，全…
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鐘萍
本書第1章和第２章闡明了數(shù)學(xué)史融入數(shù)學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)、教育價(jià)值、德育內(nèi)涵…
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陶建杰
本書聚焦當(dāng)下新聞傳播教育的現(xiàn)實(shí)困境，從新聞傳播學(xué)子（簡稱“新聞…
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洪方煜 郭吉成
本書根據(jù)2019年教育bu頒布的《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)高中語文教學(xué)的要求為…
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Edward Crawley等著
本書描述了眾多行為模式，它們一起共同使得大學(xué)能更有效地與產(chǎn)業(yè)界交換知識(shí)，…
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宗誠
本書圍繞我國職業(yè)教育校企合作質(zhì)量有待提升這一現(xiàn)實(shí)問題展開研究，在利益相關(guān)…
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齊學(xué)紅
教育人類學(xué)發(fā)展到今天，作為一門成熟的獨(dú)立學(xué)科已經(jīng)形成了自己的思想傳統(tǒng)。教…
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楊艷春
本書把人的本質(zhì)與人的價(jià)值研究有機(jī)結(jié)合，通過對(duì)中西方價(jià)值觀教育的人學(xué)思想淵…
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徐國輝
本書共包含五章：第一章系統(tǒng)梳理了英語閱讀策略的內(nèi)涵要素、育人價(jià)值、培養(yǎng)原…
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（蘇聯(lián)）娜杰日達(dá)-康斯坦丁諾夫娜-克魯普斯…
本書是外國名家談教育書系中的一種?？唆斊账箍▼I是蘇聯(lián)教育家。她認(rèn)為社會(huì)主…
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富士英
本書稿是三灶學(xué)校基于繪本的兒童哲學(xué)教育課程的理論探索和實(shí)踐總結(jié)，全書分三…
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