“經(jīng)濟(jì)人”、“社會(huì)人”和“資源人”這三種不同的管理哲學(xué)，雖然分別體現(xiàn)了對(duì)…
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齊九余著
本書(shū)專(zhuān)門(mén)探討涉外經(jīng)濟(jì)單位的用人之道，旨在引起領(lǐng)導(dǎo)高度重視，真正從整體上迅…
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全書(shū)分十七章：第一章識(shí)別人才的九大特征；第二章識(shí)別忠正與奸邪；第三章分析…
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吳士宏著
本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)人的成長(zhǎng)史。它是一個(gè)從“生而自卑”到“個(gè)性飛揚(yáng)”的故事，當(dāng)…
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尹義省著
世界上許多大公司的成長(zhǎng)史多數(shù)是由單一業(yè)務(wù)走向一定程度多角化的歷史。這是國(guó)…
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張踐著
中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)注重人生問(wèn)題，特別強(qiáng)調(diào)道德的自我修養(yǎng)，并把這稱(chēng)為修身功夫。儒…
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據(jù)說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)政治的核心是“人治”，中國(guó)傳統(tǒng)文化的根本是“治人”?？傊?，…
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吳本祥主編；全國(guó)師范高等專(zhuān)科學(xué)校文科教材…
《師范院校歷史專(zhuān)業(yè)系列教材：中華人民共和國(guó)史（高教版）》編者注重突出師范…
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知識(shí)經(jīng)濟(jì)以人為本，講究人才第一。因?yàn)槿瞬攀侵R(shí)的活的載體，是知識(shí)的生產(chǎn)、…
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根據(jù)現(xiàn)代職業(yè)人適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的素質(zhì)要求，全書(shū)對(duì)現(xiàn)代職業(yè)人的一般素質(zhì)、人際素…
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千高原編著
《雙贏絕對(duì)說(shuō)服術(shù)》擷取日常生活所見(jiàn)的典型案例，以淺顯易懂的方式，解說(shuō)如何…
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本書(shū)收集了中國(guó)科學(xué)院一批年輕的優(yōu)秀博士生有關(guān)自己成長(zhǎng)過(guò)程的心得體會(huì)，包括…
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人才測(cè)評(píng)是指運(yùn)用運(yùn)先進(jìn)的科學(xué)方法，對(duì)社會(huì)各類(lèi)人員的知識(shí)水平、能力及其傾向…
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幾千年來(lái)，住人類(lèi)無(wú)數(shù)的法庭演說(shuō)中，只有屈指可數(shù)的法庭演說(shuō)詞被當(dāng)做論辯的藝…
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本書(shū)是上海市科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金重大軟科學(xué)研究項(xiàng)目.全書(shū)＜br＞以鄧小平人才人…
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教育部研究生工作辦公室，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)…
為推動(dòng)研究生培養(yǎng)工作的改革，教育部研究生工作辦公室、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公…
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宗月琴著
本書(shū)作者長(zhǎng)期從事企業(yè)員工的培訓(xùn)工作，著力于開(kāi)發(fā)員工的創(chuàng)造潛力，曾舉辦了數(shù)…
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（美）羅杰爾·伯樂(lè)門(mén)（Roger W.Birkm…
本書(shū)介紹了美國(guó)行為學(xué)家、心理學(xué)家羅杰·伯樂(lè)門(mén)發(fā)明的人才培訓(xùn)法，包括：…
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史繼忠著
本書(shū)從育才——拉開(kāi)歷史的長(zhǎng)焦與廣角，識(shí)才——一個(gè)難解的方程，用才——大舞…
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