易罡著
本書(shū)通過(guò)漢字圖影對(duì)動(dòng)的規(guī)律性進(jìn)行感性、理性、悟性的把握,對(duì)古老的東方風(fēng)水…
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(德)愛(ài)克曼 輯錄,呂靜蓮 改寫(xiě)
愛(ài)克曼(J.P.Eckermann,1792-1854)出生在德國(guó)紐倫堡和漢堡之間荒原上的一個(gè)…
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教育部基礎(chǔ)教育司 主編
小學(xué)生是天真無(wú)邪的,又是單純無(wú)知的,所以危險(xiǎn)像影子一樣緊跟著他們。幫助他…
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張雙平
為了全面提高中小學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),增強(qiáng)課文課程的現(xiàn)代意識(shí),大力推進(jìn)新型的學(xué)…
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喬家瑞 國(guó)運(yùn)之 裘大鵬
本書(shū)根據(jù)最新高中教學(xué)大綱及教材的內(nèi)容和要求編寫(xiě),收集了教材中的全部知識(shí)點(diǎn)…
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張薇,楊光 主編
我們?yōu)槭裁匆x書(shū),為什么要讀詩(shī)詞歌賦,為什么要讀散文小說(shuō)?功利地說(shuō),通過(guò)…
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讀圖時(shí)代編
本書(shū)體例如下:一、經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析整理,我們將70首詩(shī)歌按照題材分為山水類(lèi)、田…
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李飛 主編
本教材是根據(jù)教育部制定的《關(guān)于加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)的指導(dǎo)綱要》編寫(xiě)…
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