時(shí)志剛
《倍速訓(xùn)練法高中思想政治》采用雙色分欄設(shè)計(jì)。知識(shí)梳理清晰有條理，重點(diǎn)難點(diǎn)…
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丁萍，馮惠愚 著
《高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽全解題庫(kù)》具備新穎性、實(shí)戰(zhàn)性、層次性的特點(diǎn)：新穎性，《高中…
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黃岡行知教研室 編
《黃岡密碼：黃岡中學(xué)地理高頻考點(diǎn)解析地圖冊(cè)》主要包含序圖、自然地理、人文…
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任志鴻 主編
“培育能力的事必須持續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，…
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任志鴻 主編
一套叢書，十年來(lái)銷售超過(guò)1億冊(cè)；一套叢書，十年來(lái)分冊(cè)擴(kuò)展到600種；一套叢書…
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林旭，劉德 主編
《中學(xué)教材學(xué)習(xí)顧問(wèn)》的特點(diǎn)1.以“四基”為主線：全書以四基（基礎(chǔ)知識(shí)、基本…
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張世倫，陸洪，凡建軍 著
《高中歷史學(xué)習(xí)新干線1（配合人民版教材）》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更…
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劉根林，梅金生 著
學(xué)習(xí)和考試都需要學(xué)科知識(shí)。任何一門學(xué)科都是由科學(xué)的、系統(tǒng)的、完整的知識(shí)體…
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吳偉昌，嚴(yán)華銀 著
《高中語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)透視與導(dǎo)引》以新課程改革為背景，以學(xué)科教學(xué)為突破口…
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徐思源 編
新課標(biāo)根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的要求，提出了新的知識(shí)技能要求，對(duì)語(yǔ)文知…
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劉培杰 編
《新編中學(xué)數(shù)學(xué)解題方法全書（高中版下卷）（3）》內(nèi)容包括函數(shù)、數(shù)列、向量…
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張明洪，杜禹璇 編
1．編寫科學(xué)、實(shí)用。根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的最新課程標(biāo)準(zhǔn)為編寫依據(jù)，緊扣學(xué)科…
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杜禹璇 編
《高中物理公式定理及要點(diǎn)透析》是一本實(shí)用性極強(qiáng)的參考用工具書，它包括教學(xué)…
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杜禹璇 著
《高中化學(xué)公式定理殛要點(diǎn)透析》是一本實(shí)用性極強(qiáng)的參考用工具書，它包括教學(xué)…
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教育部基礎(chǔ)教育教材審定作工作辦公室 編
為了展示新課程實(shí)驗(yàn)教材的新理念、新構(gòu)思、新面貌，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體悟差距，引領(lǐng)…
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劉根林，馮德強(qiáng) 著
學(xué)習(xí)和考試都需要學(xué)科知識(shí)。任何一門學(xué)科都是由科學(xué)的、系統(tǒng)的、完整的知識(shí)體…
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許麗君 編
學(xué)習(xí)和考試都需要學(xué)科知識(shí)。任何一門學(xué)科都是由科學(xué)的、系統(tǒng)的、完整的知識(shí)體…
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李延平 編
浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長(zhǎng)期以來(lái)，…
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姜水根 編
浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長(zhǎng)期以來(lái)，…
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石泉 編
浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長(zhǎng)期以來(lái)，…
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石泉，林威，陳芝飛寫 編
浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長(zhǎng)期以來(lái)，…
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陳進(jìn)前 編
浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長(zhǎng)期以來(lái)，…
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陳進(jìn)前 編
浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長(zhǎng)期以來(lái)，…
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陳慶亞 編
浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長(zhǎng)期以來(lái)，…
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童峰 編
《必考知識(shí)速查》是根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的初、高中《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，參考…
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孟冬麗 編
《必考知識(shí)速查·高中生物》按著的學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)地構(gòu)架知識(shí)體系，內(nèi)容的…
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石泉 編
浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長(zhǎng)期以來(lái)，…
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石泉 等編
《高中數(shù)學(xué)題組精編：數(shù)列與不等式（第5冊(cè)）》編寫依據(jù)：本系列以普通高中各…
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陳進(jìn)前 編
浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長(zhǎng)期以來(lái)，…
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