本書包括上、下兩篇。上篇基礎護理學基本技能訓練,為基礎護理學基本技能及其相關技能擴展,包括操作目的與評估,操作流程與圖解,操作評價與注意事項。下篇基礎護理學基本技能的臨床思維訓練,是以臨床典型案例為基礎、以護理程序為主線、以患者為中心、以問題為導向、以證據為基本,在基礎護理技能應用中訓練臨床思維,包括單項技能的臨床思維實訓和綜合技能的臨床思維考核,通過重現臨床真實場景,在健康評估的基礎上考核學生的臨床思維能力、操作技能及團隊合作能力。此外,書后還附有臨床護理技能模擬比賽實例、基礎護理學基本技能操作會話和課堂用語的漢英對照實例,幫助學生提高臨床溝通技能和護理英語口語水平。本書可供護理學專業(yè)全日制本科及相應水平的學生使用,也可作為新護士崗前培訓及各類護理技能大賽集訓的培訓教材。