護理禮儀與人際溝通

　　本教材是貴州省"十四五"職業(yè)教育規(guī)劃教材立項建設(shè)教材，主要內(nèi)容包括護理禮儀和人際溝通兩部分。教材秉承新形態(tài)活頁式教材的編寫理念，以"模塊—項目—任務(wù)"的方式呈現(xiàn)，并有相應(yīng)的項目目標、臨床情景及評價方式。本教材分為4個模塊9個項目22個任務(wù)：模塊一為護士基本禮儀的應(yīng)用，包括學(xué)習(xí)護理禮儀的方法、護士儀容儀表的修飾、護士儀態(tài)禮儀的應(yīng)用、護士交往禮儀的應(yīng)用；模塊二為護患溝通藝術(shù)的應(yīng)用，包括語言與非語言溝通技巧的應(yīng)用、溝通技巧在護理工作中的應(yīng)用；模塊三為和諧護患關(guān)系的建立，包括護士的人際關(guān)系、人際沖突與護患沖突的處理；模塊四為護士職業(yè)生涯的發(fā)展，包括求職禮儀的應(yīng)用。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機融合電子教材、教學(xué)配套資源（PPT、微課、視頻等）、數(shù)字化教學(xué)服務(wù)，使教學(xué)資源更加多樣化、立體化。本教材主要供全國高等職業(yè)院校護理、助產(chǎn)及相關(guān)專業(yè)師生教學(xué)使用，也可作為臨床護士禮儀培訓(xùn)、自學(xué)禮儀知識和溝通技巧的參考用書。

暫缺《護理禮儀與人際溝通》作者簡介