高等學校文科類專業(yè)大學計算機教學要求（第7版——2022年版）

　　《高等學校文科類專業(yè)大學計算機教學要求（第7版——2022年版）》（以下簡稱《教學要求2022年版》）是在第6版的基礎上修訂而成的，第6版是由高等教育司組織制定的，由高等學校文科計算機基礎教學指導委員會編寫。《教學要求2022年版》是由高等學校大學計算機課程教學指導委員會新文科工作組、全國高等院校計算機基礎教育研究會與中國大學生計算機設計大賽組織委員會編寫，用于指導高等學校文科類專業(yè)計算機教學工作?！督虒W要求2022年版》內(nèi)容包括概論、知識體系及其內(nèi)容、課程體系及其內(nèi)容、實施與評估?！督虒W要求2022年版》將大學文科涉及的8個學科門類（哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學）分為文史哲法教類、經(jīng)管類、藝術類3個系列，其中涉及的計算機的知識體系和課程體系不僅提供了各個系列的公共計算機課程的教學目標、教學內(nèi)容與要求、實施建議，還提供了適合3個系列開設的貼近專業(yè)需要的專業(yè)計算機課程、計算機與文科專業(yè)融合的交叉學科課程的教學目標、教學內(nèi)容與要求，以及實施與評估的建議。因此，大學文科各學科門類的不同專業(yè)、不同教學層次、不同類型高校的計算機教學，都可以在本書中找到相應的理論依據(jù)和開設課程的具體建議。

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