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內(nèi)容簡介

　　本書講述了作者李仁康跟隨祖國腳步一路成長所經(jīng)歷的諸多小事，整個文本按照時間順序分為求學篇、從戎篇、醫(yī)師篇、頤養(yǎng)篇，細致刻畫了主人公人生的重要人生節(jié)點，比如去湖北中醫(yī)學院求學，畢業(yè)后被分配到鐵道兵部隊工作，后來又轉(zhuǎn)業(yè)進入同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院，文筆樸實，感情真摯，你會看到一個為祖國發(fā)展奉獻自己的青春和熱血的年輕人形象，亦會感受到20世紀整個社會乃至國家的精神風貌。這是一位中醫(yī)科老教授真摯、生動的人生回憶錄，亦是一次細膩的時代側(cè)寫。

作者簡介

　　李仁康，男，1939年8月生，祖輩居武漢農(nóng)村。1964年畢業(yè)于湖北中醫(yī)學院，并分配到鐵道兵部隊工作，榮立三等功兩次；1981年轉(zhuǎn)業(yè)到同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院工作，先后任主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師、教授等職；發(fā)表學術(shù)論文多篇，腎與骨礦含量的研究獲武漢市人民政府科技進步二等獎；先后擔任過全國中醫(yī)腎病專業(yè)委會委員、湖北中醫(yī)藥學會常務(wù)理事、武漢中醫(yī)藥學會副理事長、《中國中西醫(yī)結(jié)合消化雜志》副主編、湖北省中醫(yī)腎病專業(yè)委員會副主任等職；國務(wù)院政府特殊津貼獲得者；1999年退休，退休后曾受聘為加拿大多倫多國際中醫(yī)藥針灸研究學院顧問、教授。

圖書目錄

求學篇／／
我發(fā)蒙時讀的書
私塾先生授課三部曲
進入新中國的公立學校
我的土改記憶
考中學？到哪里去考？
一年擴招七百多名學生
初中享受助學金三年
分班
哪里響？三店鄉(xiāng)
我不會唱歌只會背歌
見到家鄉(xiāng)英雄吳運鐸
1954年的大洪水致我家房屋倒塌
我因急性血吸蟲病差點休學
“屙尿洗蘿卜”引起的風波
初中畢業(yè)了
初中畢業(yè)了干什么
升學考試的幾何題漏做了
去省城讀書
1955年9月1日武漢長江大橋開工
我一輩子沒戴過紅領(lǐng)巾
啟發(fā)你的人
轉(zhuǎn)校
團干班學習的插曲
一床蚊帳感動我一輩子
我被保送了
往哪里保送
中醫(yī)學院成立與轉(zhuǎn)院
中醫(yī)本科教育該怎么搞
調(diào)干生
水里冒出的新城
牛津大學與牛進大學
必要的社會活動
從戎篇／／
怎么會分到部隊的呢？
下連當兵
第一次站崗
第一次打靶與投彈
華鎣山游擊隊救了我
巡講革命故事
我是鐵道兵
我在軍中接診的第一位病人
我要回家結(jié)婚了
中醫(yī)中藥在鐵道兵是有市場的
婚事新辦，勤儉節(jié)約
第一次去北京
針刺治療聾啞的反思
一盤豆皮的懺悔
三顆沖天炮
載入鐵道兵史冊的襄渝鐵路
醫(yī)生帶情緒上崗真害人
采藥
正確運用毛澤東語錄
京通鐵路與灤平
一匹馬死了
部隊送我到武漢學習一年
抗震救災(zāi)與三等功
我轉(zhuǎn)業(yè)了
醫(yī)師篇／／
我轉(zhuǎn)業(yè)到了一所教學醫(yī)院
中醫(yī)師承是必不可少的
精與誠是對醫(yī)者的明確要求
光靠診脈難以準確判斷病情
中醫(yī)藥文化繽紛多彩
醫(yī)患在誠心交往中建立和諧關(guān)系
中西醫(yī)治病理念不同
只要下功夫，切脈是可以掌握的
中醫(yī)不能廢
故事共享
綜合性醫(yī)院中醫(yī)科路在何方
中醫(yī)能診治急性病嗎？
傳統(tǒng)中醫(yī)面臨著挑戰(zhàn)
中西醫(yī)的差異
科室負責人的責任
面對醫(yī)療改革
中醫(yī)的科研要創(chuàng)新思路與方法
尊經(jīng)注經(jīng)遺風阻礙了中醫(yī)學發(fā)展
中西醫(yī)的理論結(jié)合與工作結(jié)合
創(chuàng)辦國家級雜志
碩士研究生應(yīng)提高臨床診療水平
下大力氣尋找中醫(yī)的科研方法
頤養(yǎng)篇／／
退休——走好人生的后半程
第一次出遠門到加拿大
說說我孫女
召回來了沒有？
我在多倫多坐堂看中醫(yī)
選擇練習書法
認真臨摹是學好書法的不二法門
學書法與學中醫(yī)
養(yǎng)女兒一樣能防老
附 1：武漢市東西湖徑河李氏宗族尋根問祖的思考
附 2：徑河李氏大屋灣尋根紀實
后記
致謝