儒墨道法的救世之策（2025）

 
一　拿什么來(lái)拯救你，我的世界
先秦諸子百家爭(zhēng)鳴，就是當(dāng)時(shí)的“救市大辯論” ／002
繼承思想文化遺產(chǎn)，不能急功近利 ／005
繼承思想文化遺產(chǎn)，不能成王敗寇 ／008
 
二　“資產(chǎn)重組”之痛
禮壞樂(lè)崩，就是“政治鏈條”斷了 ／014
天下大亂，是因?yàn)橐?ldquo;資產(chǎn)重組” ／017
變革總要付出代價(jià)，問(wèn)題是大小 ／021
 
三　急病撞著慢郎中
孔子是第一個(gè)“救市者”，也是第一個(gè)“失敗者” ／027
禮壞樂(lè)崩，就是禮也無(wú)法維持秩序，樂(lè)也不能保證和諧 ／030
孔子的苦口婆心，只能是對(duì)牛彈琴 ／034
四　草根有話說(shuō)
孔子是“封建主義”，墨子是“社會(huì)主義” ／040
所謂“資產(chǎn)重組”，其實(shí)是“弱肉強(qiáng)食” ／043
在墨子看來(lái)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)完全沒有公平和正義 ／047
 
五　墨子的“企業(yè)改革”
墨子改革的重點(diǎn)，是分配制度和人事制度 ／053
兼愛，是徹底改革的“治本之策” ／056
墨子一片好心，卻是眾叛親離 ／060
 
六　愛，有沒有商量
墨家是“愛你沒商量”，儒家是“愛你有商量” ／065
墨子雖然漏洞多多，卻是一腳踩痛了儒家的雞眼 ／069
除非掉進(jìn)井里，還得愛有商量 ／072
 
七　走東門，進(jìn)西屋；打左燈，向右轉(zhuǎn)
以利說(shuō)義，正是墨家高明深刻的地方 ／078
墨子的三個(gè)辦法，兩個(gè)不靠譜，一個(gè)有問(wèn)題 ／082
不要簡(jiǎn)單地分什么“左派”“右派”，左右是會(huì)相互轉(zhuǎn)化的 ／085
八　從君權(quán)到民權(quán)
孟子認(rèn)為，君主不合格，人民就有權(quán)革命 ／091
作為“官方”改革者，孟子是走得最遠(yuǎn)的 ／095
從君權(quán)到民權(quán)，其實(shí)是邏輯的必然 ／098
 
九　從平等到專制
墨子的主張，名為“民主”，實(shí)為“專制” ／104
建設(shè)“人間天堂”的結(jié)果，可能是“人間地獄” ／107
理想應(yīng)該也可以實(shí)施，但不能強(qiáng)加于人，更不能強(qiáng)制推行 ／111
 
十　一毛不拔救天下
只有人人“一毛不拔”，世界才有救 ／117
楊朱的主張，是中國(guó)歷史上第一份“人權(quán)宣言” ／120
實(shí)現(xiàn)“天下為公”，不能以犧牲個(gè)人利益為代價(jià) ／124
 
十一　這世界該交給誰(shuí)
最好的天下，是不需要拯救和寄托的 ／130
把自己看得比天下還重，就可以托付天下 ／134
越是想救治天下，就越不能把天下交給他 ／137
十二　不折騰，才有救
天下大亂，就因?yàn)檎垓v ／142
折騰，是因?yàn)榧茸砸詾槭怯肿宰鞫嗲?／146
最好的治理就是不治理，最好的領(lǐng)導(dǎo)一定看不見 ／149
 
十三　你的笑容已泛黃
誤入歧途的人，走得越遠(yuǎn)，就越找不著北 ／155
最好的時(shí)代，最好的社會(huì)，最好的人，都像嬰兒 ／159
后退沒出路，道家有道理 ／163
 
十四　同一個(gè)世界，不同的夢(mèng)想
三家“坐而論道”，法家“橫行霸道” ／168
諸子之爭(zhēng)，緣于“同一個(gè)問(wèn)題，不同的夢(mèng)想” ／172
法家的“霸道”，其實(shí)就是“中央集權(quán)之道” ／175
 
十五　“兩面”與“三刀”
掌牢賞罰之權(quán)，用好、用活、用夠、用足 ／181
君主集權(quán)，平治天下，首先得有權(quán)勢(shì) ／185
明用法，暗用術(shù)，兩手都要硬 ／189
十六　雞蛋里面也有骨頭
法家是最成功的，也是問(wèn)題最大的 ／194
看出“制度比人可靠”，是法家的深刻之處 ／198
韓非的“法治三原則”，也應(yīng)該抽象繼承 ／201
 
十七　人性是個(gè)大問(wèn)題
救世先救人，救人先救心，所以人性是問(wèn)題 ／207
孟子的“人性向善”，為仁義道德提供了人性的依據(jù) ／211
荀子的“人性有惡”，為禮樂(lè)制度提供了人性的依據(jù) ／214
 
十八　德治還是法治
韓非“直面慘淡的人生”，不動(dòng)聲色地說(shuō)出了人性中的惡 ／220
利害與善惡，不過(guò)是同一個(gè)問(wèn)題的不同說(shuō)法 ／223
以法治國(guó)，以德育人，也許能行 ／227
 
十九　相信無(wú)盡的力量
從“親親之愛”出發(fā)，就可以“讓世界充滿愛” ／233
傳播和推行“忠恕之道”，將有利于實(shí)現(xiàn)世界和平 ／237
有“惻隱之心”做底線，就能建立完整的道德體系 ／240
二十　仗義豈能無(wú)反顧
濫殺無(wú)辜是“不仁”，該殺不殺是“不義” ／246
義是一柄雙刃劍，必須反思、清理和界定 ／250
只有立足人性，才能高舉義旗 ／253
 
二十一　若為自由故
真實(shí)而自由，是莊子的社會(huì)理想和人生追求 ／259
只要主張真實(shí)和自由，就一定會(huì)主張寬容 ／263
充當(dāng)“正義斗士”，可能變成“衛(wèi)道士”，甚至“殺人犯” ／266
 
二十二　讓我們蕩起雙槳
面對(duì)先秦諸子，不妨“要什么就是什么，喜歡誰(shuí)就是誰(shuí)” ／272
傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的根本區(qū)別，就在人權(quán) ／276
科學(xué)、民主、法治，是我們今天的救世之道和強(qiáng)國(guó)之道 ／280