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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科文化文化理論中國文化十五講

中國文化十五講

中國文化十五講

定 價(jià):¥78.00

作 者: 樓宇烈
出版社: 東方出版中心
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787547324370 出版時(shí)間: 2024-07-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《中國文化十五講》用十五個(gè)專題講了中國文化中的一些重要問題:概述了中國傳統(tǒng)文化的基本組成、儒釋道三家的重要思想,闡述了人文精神、安身立命、生生之學(xué)等中國文化的重要命題;又以宏闊的視野,進(jìn)行中西方文化的對比,反思中國文化的命運(yùn),展望中國文化的未來建構(gòu)。本書講解精到、內(nèi)涵深刻,富有深切的人文關(guān)懷,對我們提高文化自覺、堅(jiān)定文化自信極具啟發(fā)意義。

作者簡介

  樓宇烈,1934年生,中國文化的積極倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。北京大學(xué)哲學(xué)系、宗教學(xué)系教授,北京大學(xué)國學(xué)研究院導(dǎo)師,北京大學(xué)宗教文化研究院名譽(yù)院長;教育-部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、全國古籍整理出版規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員。著有《中國文化的根本精神》《中國的品格》等。

圖書目錄

第一講 中國傳統(tǒng)文化的基本組成  1
一、儒家文化  2
二、道家文化  12
三、佛教文化  22
第二講 中國傳統(tǒng)文化的百年命運(yùn)  31
一、從“五四”說起  31
二、“馬克思主義中國化”給我們的啟示  35
三、文化振興才能讓國家真正強(qiáng)大  40
第三講 儒家修養(yǎng)論  47
一、倫理道德:人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別  47
二、儒家修養(yǎng)的范圍  51
三、儒家修養(yǎng)的方法  58
第四講 儒家倫理  62
一、近代以來對儒家倫理的清算  62
二、剝離“政統(tǒng)”,廓清本來面目  66
三、儒家倫理對當(dāng)今社會(huì)的意義  70
第五講 道家“無為”思想  76
一、“無為”中“有為”  76
二、天道與人道的自然無為  79
三、“無為”中的反異化思想  82
第六講 佛教與中國文化  86
一、佛教與儒道玄的互動(dòng)  86
二、佛教對儒道思想的影響  91
三、“三教合一”的文化格局  95
第七講 中國的禪宗  97
一、禪宗與中國文化精神  97
二、何謂“禪”  101
三、禪悟  108
第八講 中國文化中的人文精神  116
一、“惟人,萬物之靈”  116
二、天人合一  121
三、“禮”:人文精神的載體  127
四、心性道德修養(yǎng)理論  131
第九講 中國文化中的道與藝  137
一、“道”與“藝”的形上與形下關(guān)系  137
二、從“六藝”看“藝”的范圍  139
三、藝的作用  140
四、如何以藝臻道  142
第十講 中國文化的多元包容精神  147
一、多元包容讓中國文化博大精深、豐富多彩  147
二、博采諸家:儒道兩家的兼容精神  150
三、融通佛道:魏晉玄學(xué)  152
四、佛教本土化:外來文化與中國文化融合的經(jīng)驗(yàn)  157
第十一講 中國文化中的安身立命之道  161
一、對“安身立命”的一般性理解  161
二、如何看待“人生的意義”這個(gè)問題  162
三、真正的安身立命  171
四、如何安身立命  173
五、中國人的生命觀  179
第十二講 中國文化中的生生之學(xué)  182
一、何謂“生生”  182
二、從整個(gè)中國文化體系認(rèn)知中醫(yī)學(xué)的“生生”內(nèi)涵  184
三、理清“中醫(yī)”之概念  186
四、中醫(yī)的生命之道  190
五、中醫(yī)與中國文化復(fù)興  193
第十三講 處理好中西文化的關(guān)系  198
一、古代東方文化在西方的影響  198
二、鴉片戰(zhàn)爭以來的探索  203
第十四講 對東方文化的反思與展望  210
一、樹立對于東方文化的自覺意識  210
二、近代以來東方文化對世界文明建設(shè)的貢獻(xiàn)  217
三、東方文化可療愈“時(shí)代病”  221
第十五講 當(dāng)代中國文化的建構(gòu)  227
一、近現(xiàn)代對中國文化建構(gòu)的試驗(yàn)  227
二、當(dāng)代中國文化建構(gòu)的兩個(gè)方面  232

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