鶴文化故事：鶴美華亭

　　本書從科普、文化傳播、文化展示的角度，圖文并茂地向廣大讀者介紹鶴文化的流變、意蘊(yùn)、故事及鶴的生物特性等內(nèi)容。從歷史、人文藝術(shù)、自然等不同的視角解讀鶴文化，尤其是上海浦東地區(qū)華亭鶴的典故、傳說(shuō)、故事及上海地區(qū)與鶴有關(guān)的地名等。圖說(shuō)鶴與江南、鶴與上海的文化淵源，并將古往今來(lái)關(guān)于鶴的詩(shī)文、繪畫代表作品進(jìn)行梳理與展示，讓讀者從不同的表現(xiàn)場(chǎng)景欣賞、重審鶴之美學(xué)意蘊(yùn)。

　　胡杰明，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士，美學(xué)博士。2002年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，現(xiàn)為東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師、展示學(xué)研究中心負(fù)責(zé)人。研究方向：展示學(xué)理論與美學(xué)應(yīng)用 / 博物館展示與新文旅 / 體驗(yàn)設(shè)計(jì)與參觀者行為研究 / 文創(chuàng)IP及文化計(jì)算2003—2004年法國(guó)巴黎國(guó)際藝術(shù)城訪問(wèn)學(xué)者，2012—2013年美國(guó)普渡大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者（獲國(guó)家留學(xué)基金高校骨干教師獎(jiǎng)學(xué)金）；江蘇省文化和旅游重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（博物館數(shù)字孿生感知技術(shù)）學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員；科技部外專家項(xiàng)目數(shù)字展示與文化計(jì)算創(chuàng)新基地負(fù)責(zé)人；聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）國(guó)際美協(xié)會(huì)員（iaa/aiap）。致力于展覽展示設(shè)計(jì)、文旅創(chuàng)新、時(shí)尚藝術(shù)設(shè)計(jì)和社會(huì)美育的傳播、研究與實(shí)踐。中國(guó)展示學(xué)發(fā)起人與展示學(xué)理論倡導(dǎo)者，2013年起開展中、日、韓展示學(xué)會(huì)交流合作。探索“藝術(shù) 科技 美學(xué)”創(chuàng)意哲學(xué)范式下的設(shè)計(jì)藝術(shù)研究，圍繞地域文化IP塑造提出“文化展示力”的原創(chuàng)理論概念（發(fā)表于解放日?qǐng)?bào)理論版），創(chuàng)設(shè)學(xué)科智庫(kù) 鄉(xiāng)村基地模式，進(jìn)行大量地方文化挖掘與展示弘揚(yáng)工作。主持和參與科研項(xiàng)目幾十項(xiàng)，發(fā)表論文30余篇，申請(qǐng)專利3項(xiàng)，著作權(quán)4項(xiàng)，2009年獲得東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的“科研突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；2015年《會(huì)展道具設(shè)計(jì)與搭建技術(shù)》獲上海普通高校優(yōu)秀本科教材獎(jiǎng)，2023年上海浦東歷史文化系列繪本《鹽文化故事：〈熬波圖〉新說(shuō)新繪》獲得全國(guó)中小學(xué)圖書館（室）推薦書目，主持“大治河文化展示館”案例入選2022-2023打響“上海文化”品牌工作創(chuàng)新案例百例，2023年獲中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，論文獲得2024年米蘭設(shè)計(jì)周中國(guó)高校設(shè)計(jì)學(xué)科教師組一等獎(jiǎng)。2021年結(jié)合建黨百年策劃創(chuàng)排《東方·春曉—浦東游擊隊(duì)》原創(chuàng)話劇并巡演、新四軍畫派書畫展暨浦東游擊隊(duì)IP文創(chuàng)課程作品展，得到幾十家家媒體報(bào)道。