何以經(jīng)世：儒家治道及其現(xiàn)代意義

　　本書借鑒多學科資源，特別是文化心理學資源，以文化心理結(jié)構(gòu)或者說中國文化的三個預設(shè)——此時取向、關(guān)系本位和團體主義為理論基礎(chǔ)，分別從大一統(tǒng)、德治、人倫、孝治、禮治、風化和制度幾個方面分析了儒家治道產(chǎn)生的深層土壤，深入批評了學界盛行的制度決定論思維。

　　方朝暉，山東省泰山學者、孔子研究院特聘專家，清華大學人文學院歷史系教授、博士生導師，國際儒學聯(lián)合會理事，中華孔子學會理事。代表作有《中學與西學：重新解讀現(xiàn)代中國學術(shù)史》 《文明的毀滅與新生：儒學與中國現(xiàn)代性研究》 《為“三綱”正名》 等。