八段錦課程思政理論與實踐

目錄
理論篇
第一章八段錦課程思政概述 002
第一節(jié)馬克思主義教育觀與中華傳統(tǒng)養(yǎng)生文化 002
第二節(jié)八段錦在課程思政中的地位、功能、價值 007
第三節(jié)八段錦課程思政實施背景 015
第四節(jié)八段錦課程思政基本理念 017
第五節(jié)八段錦課程思政目標 019
第二章八段錦課程思政的文化與機理 024
第一節(jié)八段錦的歷史源流與文化內(nèi)涵 024
第二節(jié)八段錦健身養(yǎng)生機理 035
第三節(jié)八段錦與課程思政的內(nèi)在關(guān)聯(lián) 045
第四節(jié)八段錦課程思政建設(shè)的源起 048
第三章八段錦課程思政的解剖學基礎(chǔ) 053
第一節(jié)八段錦的呼吸動力學 053
第二節(jié)八段錦的肌肉系統(tǒng) 058
第三節(jié)八段錦課程思政與解剖學原理 066
第四章八段錦課程思政的中醫(yī)學基礎(chǔ) 069
第一節(jié)八段錦和臟腑 069
第二節(jié)八段錦和經(jīng)絡(luò) 077
第三節(jié)八段錦和氣血 081
第四節(jié)八段錦和陰陽 085
第五節(jié)八段錦和五行 088
第六節(jié)八段錦課程思政與中醫(yī) 089
實踐篇
第五章八段錦課程思政的技術(shù)體系 094
第一節(jié)八段錦基本動作技術(shù) 094
第二節(jié)八段錦基本要點 095
第三節(jié)八段錦教學套路 100
第四節(jié)八段錦技術(shù)與課程思政的關(guān)聯(lián) 115
第五節(jié)八段錦運動形式拓展 118
第六章八段錦課程思政的內(nèi)容體系 123
第一節(jié)八段錦課程思政內(nèi)容構(gòu)建目標 123
第二節(jié)八段錦課程思政內(nèi)容構(gòu)建 127
第三節(jié)八段錦課程思政內(nèi)容組織 131
第四節(jié)八段錦課程思政主題與融入點 138
第七章八段錦課程思政教學方法 152
第一節(jié)八段錦課程思政教學方法體系 152
第二節(jié)八段錦課程思政教學方法及基本要求 157
第三節(jié)八段錦課程思政教學方法選擇及運用 174
第四節(jié)八段錦課程思政教學原則 185
第八章八段錦課程思政教學實施策略 191
第一節(jié)線上線下相結(jié)合教學策略191
第二節(jié)課內(nèi)外相結(jié)合教學策略 195
第三節(jié)校內(nèi)外相結(jié)合教學策略 199
第四節(jié)顯性隱性相結(jié)合的教學策略 201
第五節(jié)傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育運動結(jié)合的教學策略 205
第九章八段錦課程思政教學評價原則 213
第一節(jié)課程思政建設(shè)質(zhì)量評價體系 213
第二節(jié)八段錦課程思政評價的基本原則 216
第三節(jié)高校課程思政教學評價優(yōu)化探討 220
第四節(jié)八段錦課程思政教學評價 225
第十章八段錦課程思政教學設(shè)計案例 242
第一節(jié)單元教學設(shè)計案例 242
第二節(jié)課堂教學設(shè)計案例 245
主要參考文獻 295
后記 301