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內(nèi)容簡介

　　在如何看待自我方面，也許沒有任何一位心理學(xué)家可以超越馬斯洛對我們的影響。他關(guān)于自我實現(xiàn)、創(chuàng)造性以及幸福感等極具震撼性的觀點，不僅對心理學(xué)和心理咨詢影響深遠，而且影響了健康、教育、管理、組織發(fā)展等領(lǐng)域。在本書中，馬斯洛會分享他包羅萬象、新穎有趣的一些研究和思考。1.重新認識幸福我們也許應(yīng)該把幸福重新定義為攻堅克難時真實的情感體驗。能夠回過頭來認識到自己原來很幸福（盡管當時可能并沒有認識到這一點）的方法就是，讓自己全身心投入到一份有價值的工作或事業(yè)之中。2.支持兒童成長兒童需要強有力、堅定、有決斷力、自尊以及能夠自主的父母，只有這樣強有力的父母，才能夠為他提供一個公平、合理、有秩序、可以預(yù)測的世界。3.促進人與人之間的親密感人們永遠有對親密關(guān)系的渴望，破壞和剝奪親密關(guān)系會引起各種各樣的心理疾患。因此，我們有必要與疏離進行抗爭，重新找回缺失的親密感。4.接納愛人，而不是去改變或操縱在真正的愛情之中，我們不會把愛人和任何其他人進行比較，而是用順其自然和接納的方式去尊重和欣賞對方。……

作者簡介

　　亞伯拉罕·馬斯洛（Abraham Maslow，1908-1970），美國人本主義心理學(xué)家，提出了著名的“需要層次理論”。第三代心理學(xué)的開創(chuàng)者，提出了融合精神分析心理學(xué)和行為主義心理學(xué)的人本主義心理學(xué)，于其中融合了其美學(xué)思想。開明管理的創(chuàng)始人。其代表作有：《動機和人格》《存在心理學(xué)探索》《人性能達到的境界》。

圖書目錄

中文版序
推薦序
前言
?????第一部分? ?　人格、成長與治療　/1
01　我早期對文化與人格的理解　/2
02　幸福心理學(xué)　/5
03　對自我實現(xiàn)理論的批評　/11
04　接納存在之愛中的摯愛　/19
05　高峰體驗的健康意義　/22
06　審美需要初探　/26
07　兒童的限制、控制和安全需要　/30
08　約拿情結(jié)：理解我們的成長恐懼　/33
09　悲劇心理學(xué)　/39
10　是與否：關(guān)于樂觀現(xiàn)實主義者　/51
11　生理上的不平等與自由意志　/54
12　人本主義生物學(xué)：“完滿人性”對精英論的啟示　/62
13　生活在高階價值觀的世界中　/66
14　重拾感恩　/72
?????第二部分? ?　心理學(xué)的再審視　/75
15　人性的本質(zhì)　/76
16　高級動機和新心理學(xué)　/82
17　歡笑與淚水：心理學(xué)遺失的價值　/97
18　人的本性是自私的嗎　/106
19　科學(xué)、心理學(xué)與存在主義　/116
20　心理學(xué)能為世界做什么　/122
21　被忽略的心理學(xué)革命　/125
?????第三部分? ?　管理、組織和社會變遷　/131
22　超越自發(fā)性：對伊薩蘭學(xué)院的批評　/132
23　通過T小組建立共同體　/135
24　促進友誼、親密感和共同體　/140
25　定義美國夢　/146
26　在人本主義心理學(xué)基礎(chǔ)上建立新政治　/154
27　關(guān)于美國政治的進一步思考　/161
28　溝通：有效管理的關(guān)鍵　/163
29　對邪惡視而不見、充耳不聞：自由主義的潰敗　/169
30　領(lǐng)導(dǎo)、下屬和權(quán)力：致亨利·蓋格的信　/177
31　報紙的動機層次　/188
32　美國管理的動力　/191
致萊因的信　/202
致B. F.斯金納的信　/203
致約翰·D.洛克菲勒三世的信　/205
致謝　/209
參考文獻　/210