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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：《樹木—人格投射測(cè)試（第4版）》是一本跨文化心理咨詢技術(shù)理論原創(chuàng)作品。作者吉沅洪教授，是擁有中國(guó)本土文化背景和日本心理學(xué)受訓(xùn)背景的跨文化心理治療專家。全書以通俗的語(yǔ)言和具體的案例，系統(tǒng)地介紹用樹木投射法進(jìn)行人格測(cè)試的理論基礎(chǔ)、最新研究進(jìn)展、具體測(cè)試和治療方法，并側(cè)重于測(cè)試材料、提示語(yǔ)、測(cè)試系統(tǒng)的解釋等測(cè)試的具體實(shí)施技法的介紹，通過典型案例的分析和大量圖示，讓讀者詳細(xì)地了解并熟練掌握這一技術(shù)。同時(shí)，本書以三分之一的篇幅，收錄了依托“樹木—人格測(cè)驗(yàn)”在中日所做的應(yīng)用研究，有的是從理論角度的思索，有些則是應(yīng)用場(chǎng)景的開發(fā)，還有些是做的跨文化下的差異比較。本書適用于心理咨詢與治療領(lǐng)域、人力資源管理領(lǐng)域從業(yè)人員及研究者、學(xué)生，對(duì)跨文化心理研究感興趣的研究人員，也適合于對(duì)心理學(xué)感興趣的大眾讀者。

作者簡(jiǎn)介

　　吉沅洪江蘇省蘇州人，日本筑波大學(xué)教育學(xué)碩士，日本名古屋大學(xué)發(fā)展臨床心理學(xué)博士，日本臨床心理士，日本藝術(shù)療法學(xué)會(huì)理事，中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師。現(xiàn)任立命館大學(xué)研究生院人間科學(xué)院臨床心理學(xué)教授、博導(dǎo)，立命館大學(xué)心理教育咨詢中心主任，立命館大學(xué)大學(xué)生心理中心主任。出版有專著《樹木—人格投射測(cè)試》《圖片物語(yǔ)——心理分析的世界》。

圖書目錄

第4版序——成功的投射測(cè)試一定是有效的治療 / 1
第3版序——十年回首，重新認(rèn)識(shí)“一棵樹” / 6
第2版序——樹木—人格測(cè)試的便捷與高效 / 11
第1版序——“樹木—人格測(cè)試”開啟中國(guó)化 / 16
第一章方法的起源與發(fā)展　1
第一節(jié)　本書采用的方法　4
第二節(jié)　投射法的展望　6
第三節(jié)　整體統(tǒng)合　9
第四節(jié)　繪畫法的優(yōu)點(diǎn)　15
第五節(jié)　作為理想繪畫主題的“樹”　16
第六節(jié)　樹木畫測(cè)試　19
第七節(jié)　HTP測(cè)試　28
第八節(jié)　變　法　35
第二章測(cè)試的整體設(shè)計(jì)及其解釋系統(tǒng)　43
第一節(jié)　材料、指導(dǎo)語(yǔ)　45
第二節(jié)　樹木—人格測(cè)試的解釋系統(tǒng)　50

第三章空間與樹　53
第一節(jié)　畫紙的空間區(qū)分　55
第二節(jié)　畫紙上的位置和樹木的尺寸　68
第三節(jié)　傾斜的方向　83
第四節(jié)　樹木三個(gè)部分的均衡　88
第四章樹的類型　91
第一節(jié)　樹木的整體構(gòu)造和基調(diào)的性質(zhì)　94
第二節(jié)　種類所決定的樹木形態(tài)　99
第五章筆畫和線條的性質(zhì)　127
第六章樹的部分　135
第一節(jié)　樹冠、樹枝　137
第二節(jié)　樹　干　171
第三節(jié)　樹　根　189
第四節(jié)　地　面　197
第七章特殊標(biāo)記及其他　207
第一節(jié)　陰　影　209
第二節(jié)　特殊標(biāo)記　219
第三節(jié)　附加性記號(hào)　253
第四節(jié)　風(fēng)　景　262
第五節(jié)　兩棵以上的樹　265
第八章成套測(cè)試和實(shí)例　271
第一節(jié)　成套測(cè)試　273
第二節(jié)　成套測(cè)試的實(shí)例　277
附　錄　297
“大樹鳥巢畫”繪畫親子關(guān)系評(píng)估技術(shù)　297
文化和神經(jīng)癥癥狀關(guān)系的日中比較研究　345
木景療法　355
從樹木—人格測(cè)試來(lái)理解老年人心理　366
樹木—人格測(cè)試問題特征指標(biāo)在新生心理普查中的應(yīng)用　383
樹木—人格測(cè)試及其變法在心理咨詢過程中的運(yùn)用　394
參考文獻(xiàn)　409