健全人格與幸福人生

　　《健全人格與幸福人生》提倡用一種積極的心態(tài)來著眼于個人、他人、集體、社會、國家關系，借鑒一些趣味性、哲理性的故事并結合道德本質內涵，形成了16條“共同道德價值準則”，從而激發(fā)人自身內在的積極力量和優(yōu)秀品質， 并塑造出健全的人格，獲得幸福而美好的生活。本教材正是結合道德共同價值標準，結合社會熱點，以案例教學為主，以積極心理為引導，選用哲理故事，名人事跡，心理測試等，重視培養(yǎng)學生品德、精神和人格的實踐課程。書稿十分強調趣味性和哲理性，用有趣的故事，理性的思維去體會人與人、人與社會、自然的和諧相處，感受社會、生活工作、人生的美好，從而塑造健全的人格，健康幸福地學習、工作和生活。

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