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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)心理學(xué)與壓力和解:健康減壓三要素

與壓力和解:健康減壓三要素

與壓力和解:健康減壓三要素

定 價(jià):¥75.00

作 者: 段曉英 等;(美)Steven J. Stein(史蒂文 - 斯坦),Paul T. Bartone(保羅-巴通)
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787121482229 出版時(shí)間: 2024-07-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 128開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)的作者史蒂文·斯坦和保羅·巴通,他們運(yùn)用深入淺出的手法,向讀者闡述了堅(jiān)韌性三要素——承諾力、掌控力和挑戰(zhàn)力——在緩解壓力、促進(jìn)健康生活方面所發(fā)揮的關(guān)鍵作用。他們鼓勵(lì)讀者擁抱堅(jiān)韌性,與壓力和解,進(jìn)而保持身心的健康。兩位在心理學(xué)界德高望重的學(xué)者,依據(jù)他們超過(guò)30年的研究成果,為讀者提供了一份詳盡的減壓指南。他們指出,通過(guò)了解和掌握?qǐng)?jiān)韌性三要素,個(gè)人可以在生活和職業(yè)的各個(gè)方面提升耐力,從而將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹耐苿?dòng)力,塑造出一個(gè)健康、充滿活力的生活狀態(tài),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和成功。

作者簡(jiǎn)介

  史蒂文·斯坦與情商大師丹尼爾·戈?duì)柭R名,作為情商領(lǐng)域的杰出代表和臨床心理學(xué)家,他是全球情商評(píng)估公司——多維健康系統(tǒng)公司(Muti-Health Systems Inc.,MHS)的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官,也是知名情商量表EQ-i 2.0的共同研發(fā)者。此外,他還曾擔(dān)任加拿大心理學(xué)基金會(huì)主席和安大略心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),并在知名電視真人秀節(jié)目中擔(dān)任角色篩選人。他經(jīng)常在世界各地舉辦情商相關(guān)的演講,并曾在數(shù)百個(gè)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目以及平面媒體中亮相。保羅·巴通作為心理學(xué)家,他近40年來(lái)一直致力于研究堅(jiān)韌性、健康與績(jī)效之間的關(guān)系。段曉英國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證專業(yè)教練(PCC)國(guó)際認(rèn)證共創(chuàng)式教練(CPCC)國(guó)際認(rèn)證組織關(guān)系系統(tǒng)教練(ORSCC)方健國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)認(rèn)證教練查理·佩勒林博士親授的“4D領(lǐng)導(dǎo)力”國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師埃里克森學(xué)院“教練型領(lǐng)導(dǎo)力”認(rèn)證講師白琳琳世界500強(qiáng)企業(yè)資深職業(yè)經(jīng)理人國(guó)際認(rèn)證的雙語(yǔ)企業(yè)及個(gè)人教練認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師高琳有意思教練CEO暢銷(xiāo)書(shū)《故事力》作者國(guó)際認(rèn)證高管教練

圖書(shū)目錄

第1章 壓力:有什么大驚小怪的?。?001
壓力不可避免?。?005
壓力有害還是有益:了解其中的差異可以幫你延年益壽 / 006
面對(duì)壓力,有人抗拒有人耐受 / 008
身體對(duì)壓力的反應(yīng)?。?008
戰(zhàn)斗或逃跑:我們的即刻反應(yīng)?。?010
壓力對(duì)健康的長(zhǎng)期影響 / 011
積極應(yīng)對(duì)壓力的方法?。?012
堅(jiān)韌性能有效地幫你應(yīng)對(duì)壓力?。?012
認(rèn)識(shí)堅(jiān)韌性3C?。?013
堅(jiān)韌性與承諾力?。?014
堅(jiān)韌性與挑戰(zhàn)力?。?015
堅(jiān)韌性與掌控力 / 016
第2章 承諾力:尋找生命的意義為何如此重要 ?。?019
承諾力背后的理論是什么?。?021
從戰(zhàn)俘身上學(xué)到的承諾力 / 022
幸免于創(chuàng)傷后壓力:“堅(jiān)韌性- 承諾力”對(duì)比短期樂(lè)趣?。?024
維克多·弗蘭克爾:目的、承諾力和意義?。?028
當(dāng)承諾成為召喚:音樂(lè)家的成功因素?。?032
第3章 打造承諾力 ?。?037
花些時(shí)間去思考:什么事對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要并且是你感興趣的 / 038
提升對(duì)自己而言重要領(lǐng)域的技術(shù)和能力?。?042
銘記生活的美好,知足常樂(lè)?。?046
與關(guān)愛(ài)的家人、朋友和其他人共享時(shí)光?。?049
關(guān)注身邊發(fā)生的一切 / 051
嘗試新鮮事物?。?053
第4章 堅(jiān)韌性-挑戰(zhàn)力的作用  / 057
兩個(gè)會(huì)計(jì)的故事?。?059
挑戰(zhàn)力是如何讓你為變化做好準(zhǔn)備的?。?061
理解你的思維模式?。?062
拓展超越能力之外的思維模式?。?065
為什么傳統(tǒng)的應(yīng)對(duì)方式不奏效?。?068
“焦慮工作”理論的檢驗(yàn) / 070
壓力思維模式與堅(jiān)韌性- 挑戰(zhàn)力?。?074
我們是如何改變思維模式的 / 076
不同思維模式帶來(lái)的生理差異?。?078
堅(jiān)韌性- 挑戰(zhàn)力:麥當(dāng)娜的故事?。?079
第5章 構(gòu)建挑戰(zhàn)心態(tài) ?。?083
變化永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)?。?084
不必每天按部就班地生活 / 091
愿意改變計(jì)劃來(lái)應(yīng)對(duì)變化的環(huán)境?。?092
當(dāng)你在某件事上失敗時(shí),問(wèn)自己:我能從中學(xué)到什么?。?094
大膽嘗鮮,合理冒險(xiǎn)?。?096
暢想未來(lái)的積極成果 / 099
不要沉湎于過(guò)去的失意:學(xué)習(xí)、放下、向前看?。?103
第6章 理解堅(jiān)韌性-掌控力  / 107
主宰失控的身體:邁克爾·??怂沟墓适隆。?108
管理你的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)?。?110
規(guī)劃有序的未來(lái)?。?112
掌控:太多或太少?。?113
管理你的沖動(dòng)?。?113
心理問(wèn)題是否與掌控力相關(guān)?。?115
掌控力高是否有利于工作 / 118
掌控力是如何讓你在工作中更有成效的?。?119
該如何提高自己的掌控力?。?121
第7章 掌控自己 ?。?123
把時(shí)間和精力專注在你能掌控或影響的事情上?。?124
做自己能力范圍內(nèi)富有挑戰(zhàn)性但在可承受范圍之內(nèi)的事情?。?127
提前規(guī)劃任務(wù),準(zhǔn)備合適的工具和資源?。?131
需要時(shí)尋求幫助 / 135
認(rèn)可自己的成功?。?137
當(dāng)問(wèn)題得不到解決時(shí),請(qǐng)將注意力轉(zhuǎn)向自己能掌控的事情?。?139
第8章 堅(jiān)韌性對(duì)于保護(hù)健康和促進(jìn)績(jī)效的作用 ?。?143
堅(jiān)韌性應(yīng)激反應(yīng):評(píng)估情境?。?145
堅(jiān)韌性應(yīng)激反應(yīng):對(duì)壓力做出反應(yīng) / 149
積極地適應(yīng)壓力?。?150
壓力與心臟健康:堅(jiān)韌性的作用?。?153
壓力與免疫系統(tǒng) / 157
讓堅(jiān)韌性為你服務(wù)?。?158
第9章 工作中的堅(jiān)韌性  / 161
駕駛公交車(chē)可不同于在公園散步?。?162
被多重要求壓垮?。?164
公交車(chē)司機(jī)的壓力:為什么有些人在壓力下能保持健康,而另
一些人患上疾病?。?166
醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)韌性得分?。?174
你對(duì)堅(jiān)韌性和工作滿意度了解多少 / 176
工作中的挑戰(zhàn)與障礙?。?178
法律界人士的堅(jiān)韌性?。?180
在工作中發(fā)揮堅(jiān)韌性?。?191
第10章 堅(jiān)韌性在音樂(lè)和體育行業(yè)中的作用 ?。?193
音樂(lè)總監(jiān)“奏響”的堅(jiān)韌性?。?194
奧林的堅(jiān)韌性彈性量表的評(píng)估結(jié)果 / 197
將堅(jiān)韌性和EQ-i 2.0 情商評(píng)估相結(jié)合?。?201
藝人長(zhǎng)久不衰的秘訣 / 204
年輕音樂(lè)家的堅(jiān)韌性?。?209
運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)韌性?。?211
堅(jiān)韌性能否區(qū)分出頂尖運(yùn)動(dòng)員 / 214
堅(jiān)韌性對(duì)青少年優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的意義?。?217
堅(jiān)韌性和焦慮對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響 / 218
贏得美國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽 / 219
我們能從提高競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)韌性水平中學(xué)到什么?。?229
第11章 堅(jiān)韌性對(duì)應(yīng)急響應(yīng)人員的作用 ?。?235
堅(jiān)韌性與治安 / 236
消防員應(yīng)對(duì)壓力的方式?。?239
堅(jiān)韌性和兇殺案警方調(diào)查員馬克·門(mén)德?tīng)柹。?241
堅(jiān)韌性對(duì)選拔警察有幫助嗎?。?248
從應(yīng)急響應(yīng)人員身上學(xué)到的 / 249
第12章 堅(jiān)韌的領(lǐng)導(dǎo)者 ?。?251
世界上最偉大的50 位領(lǐng)導(dǎo)者 / 254
教練堅(jiān)韌性?。?255
建立堅(jiān)韌性的教練技術(shù)?。?257
第13章 西點(diǎn)軍校的堅(jiān)韌性 ?。?261
歡迎來(lái)到西點(diǎn)軍?!。?262
成為領(lǐng)導(dǎo)者?。?263
西點(diǎn)軍校里的女性學(xué)員?。?266
什么樣的人會(huì)放棄?堅(jiān)韌性和堅(jiān)持不懈的能力 / 268
堅(jiān)韌品質(zhì)的學(xué)員畫(huà)像?。?270
超越西點(diǎn)軍校?。?272
讓自己成為一個(gè)堅(jiān)韌的領(lǐng)導(dǎo)者?。?273
第14章 堅(jiān)韌性與健康 ?。?275
堅(jiān)韌性與心臟病 / 277
堅(jiān)韌性與糖尿病?。?278
堅(jiān)韌性與免疫系統(tǒng)?。?279
堅(jiān)韌性與癌癥?。?281
堅(jiān)韌性與關(guān)節(jié)炎?。?282
健康、堅(jiān)韌性與社會(huì)支持?。?283
堅(jiān)韌性與睡眠?。?284
堅(jiān)韌性與健康的習(xí)慣?。?286
運(yùn)用堅(jiān)韌性3C 要素保持健康 / 288
第15章 堅(jiān)韌性讓你的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī) ?。?293
從失去親人到為他人的生活賦能 / 294
超越個(gè)人環(huán)境?。?299
從悲劇走向世界舞臺(tái)?。?303
新國(guó)家的新生活:奮斗與成就 / 307
堅(jiān)韌性讓健身教練從孩子患重疾的壓力中突破?。?311
結(jié) 論?。?316

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