走向認(rèn)知口頭詩學(xué)：花兒語篇構(gòu)式的認(rèn)知研究

第1章  緒論
  1.1  研究緣起：走向認(rèn)知口頭詩學(xué)
  1.2  研究定位：作為口傳“花兒”的認(rèn)知研究取向
  1.3  研究對(duì)象：“花兒”語篇構(gòu)式
  1.4  理論視角和術(shù)語界定
  1.5  研究目標(biāo)與問題
  1.6  研究思路、方法及語料選取說明
  1.7  研究意義與價(jià)值
  1.8  結(jié)構(gòu)安排
第2章  “花兒”及其相關(guān)研究述評(píng)
  2.1  “花兒”研究總體現(xiàn)狀
  2.2  “花兒”語篇研究現(xiàn)狀
  2.3  語篇構(gòu)式研究現(xiàn)狀
  2.4  “花兒”翻譯研究狀況述略
  2.5  本章小結(jié)
第3章  “花兒”語篇構(gòu)式的語義特征、結(jié)構(gòu)及其認(rèn)知?jiǎng)右?br />  3.1  基于體驗(yàn)的認(rèn)知語言學(xué)核心思想
  3.2  “花兒”語篇構(gòu)式形義匹配及其表征方式
  3.3  “花兒”語篇構(gòu)式的語義特征
  3.4  “花兒”語篇構(gòu)式的語義結(jié)構(gòu)
  3.5  “花兒”語篇構(gòu)式隱喻義的多維度性
  3.6  “花兒”語篇構(gòu)式隱喻義生成和構(gòu)建的獨(dú)特性
  3.7  本章小結(jié)
第4章  “花兒”語篇構(gòu)式的理論闡釋模型及英譯路徑
  4.1  認(rèn)知語言學(xué)的語義構(gòu)建觀
  4.2  認(rèn)知語法理論概述
  4.3  本書所關(guān)涉的理論分析工具
  4.4  “花兒”語篇構(gòu)式語義構(gòu)建的理論闡釋模型
  4.5  認(rèn)知視角下英譯“花兒”語篇構(gòu)式的基本理論進(jìn)路
  4.6  本章小結(jié)
第5章  “花兒”語篇構(gòu)式語義構(gòu)建的聚焦突顯認(rèn)知模式及英譯啟示
  5.1  語義構(gòu)建的認(rèn)知加工思想
  5.2  “花兒”語篇構(gòu)式的認(rèn)知加工過程
  5.3  “花兒”語篇構(gòu)式的語義聚焦突顯模式
  5.4  “花兒”語篇構(gòu)式語義聚焦突顯模式的分類闡釋
  5.5  聚焦突顯認(rèn)知模式對(duì)“花兒”語篇構(gòu)式的英譯啟示
  5.6  本章小結(jié)
第6章  “花兒”語篇構(gòu)式語義構(gòu)建的認(rèn)知參照點(diǎn)路徑及英譯啟示
  6.1  語義構(gòu)建中認(rèn)知參照點(diǎn)的理論作用
  6.2  “花兒”語篇構(gòu)式語義構(gòu)建的認(rèn)知參照點(diǎn)路徑
  6.3  “花兒”語篇構(gòu)式語義構(gòu)建的心理提取路徑
  6.4  認(rèn)知參照點(diǎn)路徑對(duì)“比興說”的認(rèn)知闡釋
  6.5  認(rèn)知參照點(diǎn)路徑對(duì)“花兒”語篇構(gòu)式的英譯啟示
  6.6  本章小結(jié)
第7章  “花兒”語篇構(gòu)式語義構(gòu)建的概念整合機(jī)制及英譯啟示
  7.1  幾個(gè)相關(guān)術(shù)語的理論關(guān)系分析
  7.2  “花兒”語篇構(gòu)式中心理空間關(guān)系分析
  7.3  “花兒”語篇構(gòu)式的語義前景化過程
  7.4  “花兒”語篇構(gòu)式語義前景化的概念整合分析
  7.5  概念整合機(jī)制對(duì)“花兒”語篇構(gòu)式的英譯啟示
  7.6  本章小結(jié)
第8章  “花兒”語篇構(gòu)式的英譯觀和英譯策略分析
  8.1  認(rèn)知模式、路徑和機(jī)制對(duì)英譯“花兒”語篇構(gòu)式的理論指導(dǎo)
  8.2  英譯“花兒”語篇構(gòu)式的翻譯觀
  8.3  英譯“花兒”語篇構(gòu)式的基本單位
  8.4  “花兒”語篇構(gòu)式英譯的指導(dǎo)性原則
  8.5  “花兒”語篇構(gòu)式英譯的基本策略
  8.6  翻譯構(gòu)式觀下英譯“花兒”語篇構(gòu)式的理論優(yōu)勢(shì)
  8.7  本章小結(jié)
第9章  結(jié)論
  9.1  研究結(jié)論
  9.2  創(chuàng)新之處
  9.3  研究不足及未來研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄一  縮略語表
附錄二  文中所引“花兒”方言詞匯釋義索引