理密·情真·文暢：議論文寫作關(guān)鍵能力

　　本書從議論文寫作的邏輯思辨、情感立場和語言表達等關(guān)鍵能力出發(fā)，關(guān)注議論文寫作的使能路徑——明確思辨的角度和方法，把握情感的內(nèi)涵和類型，掌握流暢語言的標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建方法，力圖將議論文教學(xué)的理論和實踐向前推進一步。 在強調(diào)議論文寫作要注重理性分析的同時，本書也不忽視感性力量的價值。主張深入落實作文教學(xué)的育人價值，認(rèn)為議論文寫作訓(xùn)練不僅是鍛煉思維和表達能力的舞臺，更是培養(yǎng)有愛有溫度的社會生活參與者的重要途徑。另外，作者還關(guān)注到了情感在寫作中的重要性，提倡以情感引導(dǎo)寫作，在培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷的同時，確保議論文寫作的文學(xué)性和整體美。

　　歐陽華，上海市閔行區(qū)教育學(xué)院高中語文教研員。曾獲上海交大附中三校中青年教師教學(xué)比賽一等獎、上海交通大學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)獎、上海市作業(yè)與練習(xí)設(shè)計大賽一等獎等榮譽。潛心議論文寫作教學(xué)的研究與實踐10余年，發(fā)表寫作教學(xué)類文章20余篇，有《學(xué)以成人》等論作出版。