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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)呈現(xiàn)了面向不同方言區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的發(fā)音開(kāi)展跨學(xué)科的系統(tǒng)性研究成果。通過(guò)構(gòu)建大規(guī)模中國(guó)方言區(qū)學(xué)習(xí)者發(fā)音數(shù)據(jù)庫(kù)AESOP-CASS，從語(yǔ)音產(chǎn)出上揭示不同方言區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在音段、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、韻律等多方面偏誤；從語(yǔ)音感知、認(rèn)知角度考察學(xué)習(xí)者能否將語(yǔ)調(diào)的形式與語(yǔ)用功能結(jié)合起來(lái)；面向英語(yǔ)發(fā)音教學(xué)，利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)，構(gòu)建了中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者L2英語(yǔ)韻律自動(dòng)標(biāo)注系統(tǒng)；結(jié)合生理和聲學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行三維發(fā)音建模研究，開(kāi)發(fā)三維發(fā)音訓(xùn)練平臺(tái)、語(yǔ)調(diào)可視化訓(xùn)練平臺(tái)、基于學(xué)習(xí)者發(fā)音語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)音學(xué)習(xí)平臺(tái)等原型系統(tǒng)。本書(shū)還介紹了語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)以及二語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得理論，適用于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，以及從事英語(yǔ)二語(yǔ)習(xí)得與教學(xué)研究的教師、研究生和科研人員。

作者簡(jiǎn)介

　　李?lèi)?ài)軍，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所副所長(zhǎng)，研究員，博士生導(dǎo)師，《中國(guó)語(yǔ)音學(xué)報(bào)》副主編；中語(yǔ)言學(xué)會(huì)語(yǔ)音學(xué)分會(huì)副主席； ORIENTIAL-COCOSDA中國(guó)代表；中國(guó)聲學(xué)學(xué)會(huì)語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)和音樂(lè)聲學(xué)分會(huì)委員；中國(guó)中文信息學(xué)會(huì)理事；中國(guó)中文信息學(xué)會(huì)語(yǔ)音信息處理委員會(huì)委員。專(zhuān)業(yè)方向和研究領(lǐng)域是語(yǔ)音學(xué)。多年來(lái)一直從事面向語(yǔ)音合成、語(yǔ)音分析和語(yǔ)音數(shù)據(jù)庫(kù)的研究工作，參加或主持了國(guó)家863項(xiàng)目、973項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，以及歐盟和美國(guó)自然科學(xué)基金項(xiàng)目。

圖書(shū)目錄

第一部分語(yǔ)音習(xí)得基礎(chǔ)
  第一章緒論
    第一節(jié) 概述
    第二節(jié) 語(yǔ)音學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)
      一音段（輔音和元音）
      （一）輔音
      （二）元音
      二超音段（韻律）
      （一）聲調(diào)
      （二）重音、焦點(diǎn)與重音的層級(jí)性
      （三）節(jié)奏
      （四）韻律結(jié)構(gòu)
      （五）語(yǔ)調(diào)
    第三節(jié) 第二語(yǔ)言習(xí)得的基本理論與研究綜述
      一二語(yǔ)習(xí)得相關(guān)理論
      （一）語(yǔ)言遷移理論
      （二）對(duì)比分析假設(shè)
      （三）錯(cuò)誤（偏誤）分析理論
      （四）中介語(yǔ)理論
      （五）幾個(gè)理論之間的關(guān)系
      二二語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得理論及相關(guān)研究
      （一）二語(yǔ)語(yǔ)音的感知模型
      （二）二語(yǔ)語(yǔ)音的產(chǎn)出機(jī)制與研究
      （三）二語(yǔ)語(yǔ)音的產(chǎn)出與感知的關(guān)系
    第四節(jié) 本書(shū)章節(jié)安排
    參考文獻(xiàn)
第二部分語(yǔ)音庫(kù)建設(shè)
  第二章中國(guó)方言區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者大規(guī)模語(yǔ)音庫(kù)AESOP-CASS
    第一節(jié) 建設(shè)背景
    第二節(jié) 英語(yǔ)語(yǔ)音庫(kù)的標(biāo)注
      一英語(yǔ)音段標(biāo)注
      二英語(yǔ)韻律標(biāo)注
      （一）ToBI韻律標(biāo)注系統(tǒng)
      （二）IViE韻律標(biāo)注系統(tǒng)
      （三）本研究的標(biāo)注系統(tǒng)
    第三節(jié) AESOP-CASS的建設(shè)工作
      一方言點(diǎn)與發(fā)音人選取
      二語(yǔ)料設(shè)計(jì)
      （一）英語(yǔ)語(yǔ)料
      （二）中文語(yǔ)料
      三語(yǔ)料錄制
      四語(yǔ)音庫(kù)標(biāo)注
    第四節(jié) 本章小結(jié)
    參考文獻(xiàn)
第三部分語(yǔ)音產(chǎn)出
  第三章中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的音段產(chǎn)出研究
    第一節(jié) 漢語(yǔ)輔音與元音的聲學(xué)與生理研究
      一輔音
  ……
第四部分語(yǔ)音感知與認(rèn)知
第五部分面向語(yǔ)音教學(xué)的應(yīng)用研究
后記與致謝