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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　什么是正義？怎么做才是對(duì)的？哲學(xué)家和倫理學(xué)家討論了2500年，現(xiàn)在他們得到答案了嗎？在東京一所私立高中，有學(xué)生因遭受?chē)?yán)重霸凌而自殺身亡，此后學(xué)校在校園里設(shè)置了無(wú)數(shù)個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。隨著校園逐漸恢復(fù)平靜，學(xué)生中卻出現(xiàn)另一種聲音，認(rèn)為校方此舉侵害了個(gè)人隱私，強(qiáng)烈要求撤除攝像頭。學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)山下正義為了找出答案，被迫選學(xué)了倫理課，思考何謂正義的本質(zhì)。在風(fēng)祭封悟老師的點(diǎn)撥之下，山下正義與三位女生最上千幸、德川倫理、自由學(xué)姐展開(kāi)激辯，哲學(xué)史上三種不同的倫理學(xué)說(shuō)間火花四濺，求知的過(guò)程中更是逐漸暴露出每個(gè)人都存在的不為人知的傷痛過(guò)往……《正義教室》在四位同學(xué)的有趣互動(dòng)和令人深思的故事中深入哲學(xué)殿堂，以小說(shuō)形式探索了從蘇格拉底到福柯的思辨：“正義”究竟是什么？它該有怎樣的標(biāo)準(zhǔn)？人們又該如何選擇自己的行為、追求幸福？

作者簡(jiǎn)介

　　〔日〕飲茶，知名企業(yè)家，畢業(yè)于日本東北大學(xué)。在博客上以輕快簡(jiǎn)明的風(fēng)格解讀哲學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域知識(shí)，并開(kāi)辦哲學(xué)沙龍“這個(gè)哲學(xué)超厲害”，希望人們把哲學(xué)思維引入日常生活，受到眾多讀者歡迎。著有《史上最強(qiáng)哲學(xué)入門(mén)：西方哲學(xué)》《史上最強(qiáng)哲學(xué)入門(mén)：東方哲學(xué)》《史上最強(qiáng)尼采哲學(xué)入門(mén)》《叛逆就是哲學(xué)的開(kāi)始》《14歲開(kāi)始的哲學(xué)入門(mén)》等，累計(jì)銷(xiāo)量超過(guò)39萬(wàn)冊(cè)。

圖書(shū)目錄

序    章     一個(gè)男人的選擇    1
第 1章     她們的道德觀       9
“倒賣(mài)炒面面包”與正義相悖嗎？ 15
第 2章     三種正義：平等、自由、宗教 25
正義的判斷標(biāo)準(zhǔn)只有三種 31
第 3章     平等的正義——“功利主義” 43
功利主義的創(chuàng)立者——邊沁     57
第 4章     幸福能夠客觀地計(jì)算嗎？——功利主義的問(wèn)題點(diǎn)        75
問(wèn)題 1：幸福度到底能不能客觀計(jì)算？ 78
問(wèn)題 2：身體層面的快樂(lè)是不是真正的幸福？   85
問(wèn)題 3：“功利主義的強(qiáng)權(quán)化傾向”——家長(zhǎng)主義     94
第 5章自由的正義——“自由主義”     113
         弱自由主義   140
         強(qiáng)自由主義   142
第 6章擴(kuò)大差異、排擠弱者可行嗎？——自由主義的問(wèn)題點(diǎn)   163
         問(wèn)題 1：拒絕財(cái)富再分配導(dǎo)致差異擴(kuò)大、弱者淘汰   170
         問(wèn)題 2：只對(duì)自己負(fù)責(zé)，個(gè)人主義的橫行導(dǎo)致道德低下   174
         問(wèn)題 3：當(dāng)事人的同意導(dǎo)致非道德行為的增加    176
第 7章宗教的正義——“直觀主義”        207
         相對(duì)主義 VS. 絕對(duì)主義     219
         原子論 VS. 理念論      222
         唯名論 VS. 唯實(shí)論      227
         經(jīng)驗(yàn)主義 VS. 理性主義     229
         弒神的存在主義者——尼采      236
第 8章人類(lèi)可以證明正義嗎？——直觀主義的問(wèn)題點(diǎn) 245
第 9章正義的終結(jié)：“后結(jié)構(gòu)主義” 265
         最后的哲學(xué)家?？?nbsp;      276
終    章    正義的抉擇 301