中國式現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)探索歷程 第三卷 突破與跨越

　　本套書共四卷，分別是第一卷 選擇與破題、第二卷 開局與奠基、第三卷 突破與跨越、第四卷 推進(jìn)與拓展。全套書站在中國式現(xiàn)代化理論形成的高度，系統(tǒng)回溯和梳理新民主主義革命時(shí)期、社會主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期、中國特色社會主義新時(shí)代等不同時(shí)期的主要經(jīng)濟(jì)思想和實(shí)踐探索，闡釋其產(chǎn)生的社會背景、歷史條件、內(nèi)在機(jī)理和實(shí)踐邏輯，揭示其所承載的以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的價(jià)值追求，從經(jīng)濟(jì)角度展現(xiàn)中國式現(xiàn)代化理論形成、豐富和拓展的歷程，為中國式現(xiàn)代化理論提供學(xué)理闡釋，證明中國式現(xiàn)代化“走得通、行得穩(wěn)，是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路”。本書為套書第三卷，主要內(nèi)容為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期中國共產(chǎn)黨的經(jīng)濟(jì)思想和實(shí)踐探索，論述這些經(jīng)濟(jì)探索對中國式現(xiàn)代化理論的形成的貢獻(xiàn)。

　　趙付科，法學(xué)博士、政治學(xué)博士后，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，《高校馬克思主義理論教育研究》雜志副主編、中國特色社會主義理論研究中心主任，中央馬工程重點(diǎn)教材課題組主要成員。主要從事馬克思主義中國化、黨史黨建方面的教學(xué)與研究，在《馬克思主義研究》《馬克思主義與現(xiàn)實(shí)》等發(fā)表論文80余篇，出版著作5部，主持國家社科基金項(xiàng)目等11項(xiàng)。兼任共青團(tuán)中央全國青馬工程理論導(dǎo)師等。