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內(nèi)容簡介

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，許多管理者發(fā)現(xiàn)過去對(duì)管理行之有效的個(gè)體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)正在讓他們和組織陷入危機(jī)，甚至阻礙了創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行主動(dòng)性的知識(shí)創(chuàng)造，對(duì)于促進(jìn)知識(shí)傳播和創(chuàng)新具有重要意義。本書基于意義建構(gòu)理論，構(gòu)建了謙卑型領(lǐng)導(dǎo)影響團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績效的雙鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ?，探討了謙卑型領(lǐng)導(dǎo)如何通過影響團(tuán)隊(duì)外部知識(shí)獲取和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部知識(shí)分享以及團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)最終影響團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績效的作用過程。研究成果對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)更廣泛地看待知識(shí)管理現(xiàn)象，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)知識(shí)潛力發(fā)展，并最終提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績效有一定的理論意義和實(shí)踐啟發(fā)。

作者簡介

　　王蕊，唐山師范學(xué)院海洋學(xué)院副教授，北京交通大學(xué)管理學(xué)博士，主要從事領(lǐng)導(dǎo)力、人力資源管理、組織創(chuàng)新等領(lǐng)域的研究，參與國家社科重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，承擔(dān)省、市級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目多項(xiàng)。在《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）、《科學(xué)管理研究》、《中國人力資源開發(fā)》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，參與出版專著1部。

圖書目錄

第一章導(dǎo)論
第一節(jié) 現(xiàn)實(shí)背景
第二節(jié) 理論背景
第三節(jié) 研究意義
第四節(jié) 研究內(nèi)容與方法
第一篇基礎(chǔ)理論篇
第二章謙卑型領(lǐng)導(dǎo)文獻(xiàn)回顧
第一節(jié) 謙卑的歷史淵源和文化意蘊(yùn)
第二節(jié) 謙卑型領(lǐng)導(dǎo)理論的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)與內(nèi)涵
第三節(jié) 謙卑型領(lǐng)導(dǎo)的測(cè)量
第四節(jié) 謙卑型領(lǐng)導(dǎo)影響因素分析
第五節(jié) 謙卑型領(lǐng)導(dǎo)影響效果和作用機(jī)制
第六節(jié) 本章小結(jié)
第三章團(tuán)隊(duì)知識(shí)行為、學(xué)習(xí)行為及創(chuàng)新理論分析
第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)知識(shí)獲取
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)知識(shí)分享
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為研究綜述
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績效研究綜述
第五節(jié) 本章小結(jié)
第四章謙卑型領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績效的模型構(gòu)建與假設(shè)
第一節(jié) 基于質(zhì)性研究的理論模型構(gòu)建
第二節(jié) 理論基礎(chǔ)與研究視角
第三節(jié) 研究假設(shè)
第四節(jié) 本章小結(jié)
第二篇實(shí)證研究篇
第五章研究設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)獲取
第一節(jié) 研究樣本與數(shù)據(jù)獲取過程
第二節(jié) 測(cè)量工具
第三節(jié) 數(shù)據(jù)分析
第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)差異檢驗(yàn)
本章小結(jié)
第六章謙卑型領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績效關(guān)系的實(shí)證分析
第一節(jié) 研究變量信效度與相關(guān)分析
第二節(jié) 謙卑型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績效作用機(jī)制分析
第三節(jié) 研究結(jié)果討論
本章小結(jié)
第三篇管理應(yīng)用篇
第七章管理啟示與實(shí)踐建議
第一節(jié) 應(yīng)對(duì)不確定的知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，提升謙卑型領(lǐng)導(dǎo)行為技能
第二節(jié) 重視開發(fā)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為，構(gòu)建創(chuàng)新型學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
第三節(jié) 把握不同情境中組織目標(biāo)的權(quán)變作用
本章小結(jié)
附錄A
附錄B
附錄C
參考文獻(xiàn)