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內(nèi)容簡介

　　本書主要從增強當代大學生文化自信的角度對加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的指導原則、主要內(nèi)容、實現(xiàn)路徑進行分析，進而提出構建適合中國高校實際情況、行之有效的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和大學生文化自信培育機制等建議。第一章主要研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與大學生文化自信的核心概念界定與研究現(xiàn)狀述評，第二章主要研究我國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與大學生文化自信培育現(xiàn)狀及存在的問題，第三章主要研究我國高校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的指導原則與主要內(nèi)容，第四章主要研究我國高校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主要路徑與機制建構，第五章主要研究我國高校增強大學生文化自信的路徑與機制。

作者簡介

暫缺《高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理論創(chuàng)新與實踐探索》作者簡介

圖書目錄

第一章中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與大學生文化自信的概念界定與現(xiàn)狀述評/1
第一節(jié)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與大學生文化自信的核心概念界定/1
第二節(jié)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與大學生文化自信的研究現(xiàn)狀述評/31
第二章高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與大學生文化自信培育現(xiàn)狀與存在問題/38
第一節(jié)我國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀與存在問題/38
第二節(jié)我國高校大學生文化自信培育現(xiàn)狀與存在問題/54
第三章高校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的指導原則與主要內(nèi)容/62
第一節(jié)我國高校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的指導原則/62
第二節(jié)我國高校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容/67
第四章高校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主要路徑與機制建構/94
第一節(jié)第一種主要路徑—中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專業(yè)教育/94
第二節(jié)第二種主要路徑—中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通識教育/106
第三節(jié)第三種主要路徑—中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入式教育/153
第四節(jié)高校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的機制建構/167
第五章新時代高校增強大學生文化自信的路徑與機制/177
第一節(jié)我國高校增強大學生文化自信的主要路徑/177
第二節(jié)我國高校增強大學生文化自信的機制建構/185
附錄：我國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育調(diào)查問卷/190
參考文獻/195
后記/200