123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　威廉·大內(nèi)從組織角度研究了日本的企業(yè)及其成功模式，希望從擁有不同文化背景的日本企業(yè)身上找到美國(guó)企業(yè)可以借鑒的東西，希望化威脅為美國(guó)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。雖然本書用很大的篇幅論述日本企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，但其中討論的內(nèi)容已經(jīng)不局限于對(duì)美日企業(yè)的比較和分析，而是上升到了一般意義上的組織范疇。作者挑選了日美兩國(guó)的一些典型企業(yè)作為研究對(duì)象，從雇傭制、評(píng)估與升職、雇員的職業(yè)發(fā)展、控制機(jī)制、決策、負(fù)責(zé)制和對(duì)整體或局部的關(guān)注等方面分析了雙方企業(yè)或組織的特點(diǎn)。作者在麥格雷戈“X理論”和“Y理論”管理學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上，提出了“Z理論”，強(qiáng)調(diào)組織管理的文化因素，并認(rèn)為組織在生產(chǎn)力上不僅需要考慮技術(shù)和利潤(rùn)等硬性指標(biāo)，而且還應(yīng)考慮軟性因素，如信任、人與人之間的密切關(guān)系和微妙性等。X理論和Y理論體現(xiàn)了西方的管理原則，而Z理論則強(qiáng)調(diào)在組織管理中加入東方的人性化因素，是東西方文化和管理哲學(xué)的碰撞與融合。

作者簡(jiǎn)介

　　威廉·大內(nèi)，日裔美國(guó)管理學(xué)家，加利福尼亞州立大學(xué)管理學(xué)教授，獲得斯坦福大學(xué)企業(yè)管理碩土、芝加哥大學(xué)企業(yè)管理博士，擔(dān)任數(shù)家《財(cái)富》500強(qiáng)企業(yè)的顧問(wèn)。大內(nèi)從1973年開始專門研究日本企業(yè)管理，經(jīng)過(guò)調(diào)查比較日美兩國(guó)管理的經(jīng)驗(yàn)，提出了Z理論?！禯理論》出版后，立即得到各國(guó)管理界和管理學(xué)者的注意，引起了廣泛的重視，成為暢銷書之一，并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

圖書目錄

目　錄
叢書贊譽(yù)
出版說(shuō)明
總　　序
譯者序
致　　謝
導(dǎo)言　我們?yōu)槭裁葱枰蛉毡緦W(xué)習(xí)·1
第一篇　向日本學(xué)習(xí)
第1章　我們能學(xué)到什么·10
終身雇傭制·16
評(píng)估與升職·24
非專門化的職業(yè)發(fā)展模式·28
第2章　日本公司的運(yùn)作方式·37
決策·41
集體價(jià)值觀·46
強(qiáng)調(diào)在整體上關(guān)注人·49
第3章　美日公司比較·54
比較一·55
不同的傳統(tǒng)·61
比較二·65
第4章　Z型組織·68
企業(yè)風(fēng)格的問(wèn)題·70
企業(yè)實(shí)質(zhì)的問(wèn)題·75
支撐Z型組織的理論·80
難以改變·85
第二篇　讓Z理論發(fā)揮有效的作用
第5章　從A到Z：步驟·94
第一步：了解Z型組織和你扮演的角色·97
第二步：審查公司的哲學(xué)觀·99
第三步：確定適當(dāng)?shù)墓芾碚軐W(xué)并讓公司的領(lǐng)導(dǎo)參與·101
第四步：哲學(xué)觀的實(shí)現(xiàn)靠的是搭建結(jié)構(gòu)和提供動(dòng)力·102
第五步：培養(yǎng)人際交往的能力·103
第六步：自我檢驗(yàn)和系統(tǒng)檢驗(yàn)·108
第七步：讓工會(huì)參與·110
第八步：穩(wěn)定雇傭關(guān)系·114
第九步：確定緩慢的評(píng)估和升職制度·116
第十步：拓寬職業(yè)發(fā)展模式的發(fā)展方向·118
第十一步：做好在基層實(shí)施變革的準(zhǔn)備·120
第十二步：選擇在哪些方面實(shí)施參與式管理·123
第十三步：提供發(fā)展整體化關(guān)系的機(jī)會(huì)·124
總結(jié)·125
第6章　從A到Z：設(shè)計(jì)哲學(xué)觀·126
哲學(xué)觀的產(chǎn)生·128
讓哲學(xué)觀發(fā)揮作用·134
在靈活運(yùn)用手冊(cè)的過(guò)程中加以完善·138
讓各個(gè)零部件協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)·142
利用自我批評(píng)·144
有關(guān)企業(yè)哲學(xué)觀的結(jié)論·154
第7章　誰(shuí)取得了成功：一些有關(guān)Z型組織的案例·155
案例一：變革從上層開始·156
案例二：傳播文化·160
案例三：接班人的問(wèn)題·164
案例四：Z理論在辦公室和工廠中的應(yīng)用·167
案例五：通用汽車的工廠·170
結(jié)論·184
第8章　Z型文化·188
容納批評(píng)與歡迎開誠(chéng)布公的場(chǎng)所·193
信任、友誼和合作·198
成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)·200
走動(dòng)式管理·202
誰(shuí)重視他們的產(chǎn)品，他們就重視誰(shuí)·203
先有雞還是先有蛋·205
支持Z型文化的Z型環(huán)境·206
置身于Z型文化中的意義·208
結(jié)論　美國(guó)號(hào)企業(yè)航母的生死存亡·213
附錄A　Z型公司的哲學(xué)觀·218
附錄B　質(zhì)量控制小組·245
注釋·253
參考文獻(xiàn)·257