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業(yè)務(wù)三板斧:定目標(biāo)、抓過(guò)程、拿結(jié)果

業(yè)務(wù)三板斧:定目標(biāo)、抓過(guò)程、拿結(jié)果

定 價(jià):¥69.00

作 者: 王建和 周筠盛 龔梓
出版社: 中信出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787521759594 出版時(shí)間: 2024-05-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  管理者事事親力親為,處處殫精竭慮,為什么不僅沒(méi)有效果,還會(huì)引起員工的反感?團(tuán)隊(duì)定目標(biāo)時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn),*終年年定目標(biāo)、年年達(dá)不成,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況? 有的管理者能力并不怎么樣,也不是*勤奮的,為什么他們?cè)谀膫€(gè)團(tuán)隊(duì),哪個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)莫名其妙地很厲害?管理者應(yīng)該盡早意識(shí)到,“拿結(jié)果”是檢驗(yàn)管理制度的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有掌握了業(yè)務(wù)三板斧,才能從定目標(biāo)著手,抓好過(guò)程,順利拿到結(jié)果。本書(shū)圍繞“定目標(biāo)、抓過(guò)程、拿結(jié)果”展開(kāi),提供“制定目標(biāo)、分解目標(biāo)、共信目標(biāo)”的具體方法,提出“抓過(guò)程三原則”“抓過(guò)程三抓手”,也提醒管理者關(guān)注拿結(jié)果方面存在的“三大斷裂”現(xiàn)象,呼吁管理者警惕“個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)的斷裂”,重視“賦權(quán)、賦心、賦才、賦利”……全面覆蓋業(yè)務(wù)開(kāi)展過(guò)程中需要面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從“使我行”到“使他行”,再到“使眾人行”,從而達(dá)成既定目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)打勝仗。

作者簡(jiǎn)介

  引力商學(xué)創(chuàng)始人,阿里巴巴文化布道官,著有《阿里巴巴基本動(dòng)作》《復(fù)盤(pán)工作法》。 引力商學(xué)合伙人,企業(yè)管理教練,企業(yè)拿結(jié)果課程開(kāi)發(fā)人。 引力商學(xué)合伙人,企業(yè)管理教練,企業(yè)文化落地教練。

圖書(shū)目錄

前 言 沒(méi)有結(jié)果的管理,注定無(wú)結(jié)果 //V
第一章 定目標(biāo) : 想清楚,寫(xiě)清楚,講清楚,才能干明白
導(dǎo)讀
看目標(biāo)全景圖 //004
好目標(biāo)五要素 //007
目標(biāo)避坑指南 //014
定目標(biāo)三部曲 //015
制定目標(biāo):目標(biāo)刻在鋼板上,計(jì)劃寫(xiě)在沙灘上
“天”:看年度目標(biāo) //020
“地”:動(dòng)態(tài)調(diào)整目標(biāo) //026
“彼”:向外看,看客戶(hù)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 //030
“己”:向內(nèi)看,做資源盤(pán)點(diǎn) //034
目標(biāo)制定工具 //042
目標(biāo)制定練習(xí) //043
分解目標(biāo):千斤重?fù)?dān)萬(wàn)人挑,人人肩上有指標(biāo)
目標(biāo)拆分,策略支撐 //046
目標(biāo)拆解,措施保障 //054
目標(biāo)分解工具 //064
目標(biāo)分解練習(xí) //064
共信目標(biāo):因?yàn)橄嘈牛钥匆?jiàn)
向上溝通要共識(shí) //068
平級(jí)溝通要共贏 //073
向下溝通要共啟 //081
共信目標(biāo)工具 //096
共信目標(biāo)練習(xí) //097
第二章 抓過(guò)程:苛求過(guò)程,釋?xiě)呀Y(jié)果
導(dǎo)讀
好過(guò)程 = 好結(jié)果 //102
抓過(guò)程三原則 //102
抓過(guò)程三抓手 //105
抓量:量變才能質(zhì)變,讓員工能干
看數(shù)據(jù) //109
挖因由 //116
補(bǔ)差距 //122
做迭代 //126
抓量工具 //130
抓量練習(xí) //132
抓技能:成人達(dá)己,讓員工干好
識(shí)技能 //135
構(gòu)地圖 //139
做培訓(xùn) //144
輔導(dǎo)雙陪法 //150
抓技能工具 //154
抓技能練習(xí) //155
抓狀態(tài):激活“心”,讓員工想干
識(shí)狀態(tài) //157
提狀態(tài) //162
抓狀態(tài)工具 //178
抓狀態(tài)練習(xí) //182
第三章 拿結(jié)果:視人為人,借事修人
導(dǎo)讀
三大斷裂 //185
四賦:賦權(quán) 賦心 賦才 賦利 //189
績(jī)效考核:對(duì)得起好的人,對(duì)不起不好的人
雙軌制績(jī)效考核:價(jià)值觀與業(yè)績(jī)一樣重要 //197
績(jī)效改進(jìn):不教而殺謂之虐 //211
解聘員工:雷霆手段,菩薩心腸 //215
績(jī)效考核工具 //220
績(jī)效考核練習(xí) //221
復(fù)盤(pán):不遷怒,不貳過(guò)
復(fù)盤(pán)文化:求真、求實(shí)、求學(xué)、求誠(chéng) //225
復(fù)盤(pán)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):借事修人 //232
復(fù)盤(pán)“三招九式”:搭場(chǎng)子 //234
復(fù)盤(pán)工具 //250
復(fù)盤(pán)練習(xí) //252

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