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內(nèi)容簡介

　　與《史記》并稱史學(xué)巔峰之作的《資治通鑒》，是歷代帝王與重臣百讀不倦的案頭寶典，記述了戰(zhàn)國以來的數(shù)十個政權(quán)與王朝一千多年間發(fā)生的歷史大事件。無數(shù)帝王將相、風(fēng)流人物的榮辱成敗在《資治通鑒》的作者司馬光看來，足以匯集成一部包羅萬象的治國“教科書”。本書從《資治通鑒》的開端講起，列舉了十多位帝王的制勝之道或失敗之舉，從而分析古代社會的治理方略在于順應(yīng)規(guī)律、平衡權(quán)力、限制私欲、計劃長遠等，高尚與美德在每個時代都有確實的意義，重點在于如何運用。無論帝王還是臣子，唯有借鑒于歷史，方能成事于當(dāng)下。這對今天社會中的人們同樣具有啟發(fā)意義，因為讀歷史不僅能夠了解中華傳統(tǒng)文化的精義，更能為人生道路提供古代智慧與經(jīng)驗的支持。

作者簡介

　　姜鵬復(fù)旦大學(xué)歷史系副教授，百家講壇名師。學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域包括思想文化史、中國傳統(tǒng)史學(xué)、《資治通鑒》研究，曾承擔(dān)青年項目“唐宋政治思想轉(zhuǎn)型視域下的《資治通鑒》”。作為復(fù)旦大學(xué)歷史系名師，他的選修課人氣之高，曾“刷爆”了學(xué)校服務(wù)器。他尤其擅長在講故事之余，剖析其中的史料觀點，對比制度差異與觀念發(fā)展，從而得出人性、謀略、決策與管理方面的真知與心得。相關(guān)著作包括《稽古至治：司馬光與》《北宋經(jīng)筵與宋學(xué)的興起》《帝王教科書》《齊家與治國：姜鵬解讀》《德政之要——中的智慧》等。

圖書目錄

第一卷戰(zhàn)國時代：諸侯王的得與失
三家分晉的啟示：遵守法則　／ 002
“無頭”的開篇?。?002
司法者必先守法　／ 007
規(guī)則的價值?。?010
智趙斗法：德者，才之帥也　／ 015
選擇繼承人的爭論?。?015
荀瑤的表現(xiàn)?。?018
智趙斗法　／ 020
如何衡量“才”與“德”?。?023
魏文侯“首霸中原”：治下的基本原則?。?028
禮賢下士?。?028
誠必躬親　／ 031
聽取異見?。?034
各司其職?。?036
無用之用：識別領(lǐng)導(dǎo)型人才的標準?。?040
以人才為寶?。?040
選相的標準?。?042
人才的層次?。?045
“有”與“無”的辯證?。?047
商鞅立信：待人以誠?。?054
人才與國運?。?054
魏惠王之弊?。?056
徙木立信　／ 059
法本與人本?。?062
孟嘗君聽諫：明辨弦外之音?。?067
“聽”的層次?。?067
孟嘗君聽諫?。?070
趙王聽讒?。?073
齊威王明聽?。?076
第二卷楚漢相爭：劉邦的優(yōu)勝之處
劉邦的成功：虛己容人　／ 080
“三大法寶”?。?080
任用陳平　／ 083
用人的奧秘?。?087
雍齒受封：賞罰公平?。?092
劉邦和項羽的差別　／ 092
劉邦的本性?。?094
信賞的標準?。?098
必罰：劉邦誅丁公　／ 101
項羽的失?。鹤晕曳词　。?104
項羽的疑心?。?104
君主之“明”　／ 106
霸王的失敗?。?108
至死不悟?。?112
儲位之爭：權(quán)力交接穩(wěn)定法則?。?117
太子的重要性?。?117
燕王噲的荒謬禪讓?。?122
劉邦的立嗣風(fēng)波　／ 126
第三卷漢初時期：守成之君的策略
文帝克己：不偏不倚，私不害公?。?132
守成之君的典范?。?132
魏文帝公報私仇　／ 136
克己守法?。?141
守成之君的警戒：拒絕奢侈　／ 145
守成之君的細分類型?。?145
露臺之金?。?148
漢文帝節(jié)葬?。?151
秦朝的失敗經(jīng)驗?。?154
七國之亂：消化矛盾，計劃周密?。?158
七國之亂的起因　／ 158
文、景的不同應(yīng)對?。?160
依靠武力平亂?。?164
文帝的時間策略?。?166
“雄猜”悲?。翰豢稍囂饺诵浴。?171
名將的生死恨?。?171
周亞夫之死　／ 175
李績的應(yīng)對?。?178
“雄猜”失策?。?180
河政之爭：合理分配資源?。?184
田蚡勸阻河政?。?184
漢武帝的過錯　／ 187
如何協(xié)調(diào)國計與民生　／ 191
如何取舍?。?193
張弛之道：及時調(diào)整戰(zhàn)略?。?196
內(nèi)政的不足?。?196
漢武帝的反省?。?198
霍光的貢獻?。?200
漢武帝的遺產(chǎn)?。?204
歷史環(huán)境與歷史目的　／ 207