基于生態(tài)視野的音樂教育理論實(shí)施與探索研究

　　這是一本關(guān)于中西方器樂演奏藝術(shù)探究的學(xué)術(shù)專著。本書共分為器樂藝術(shù)的產(chǎn)生——樂器的出現(xiàn)和發(fā)展、中西方器樂藝術(shù)發(fā)展沿革、我國吹奏類樂器及其演奏技法、我國彈撥與擊弦類樂器及其演奏技法、西方器樂中的弦樂器藝術(shù)發(fā)展、西方器樂中的鍵盤樂器藝術(shù)發(fā)展、器樂藝術(shù)能力培養(yǎng)、正確處理器樂演奏的生理與心理問題幾個(gè)部分。除了我國和西方主要器樂發(fā)展與演奏方式外，本書還在器樂舞臺演奏心理與生理問題探究的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面論述，對相關(guān)領(lǐng)域研究者能夠起到一定參考作用。

　　孫曉飛，魯東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院講師。山東省音樂家協(xié)會會員，煙臺市音樂家協(xié)會手風(fēng)琴藝術(shù)委員會副主任，煙臺市音樂家協(xié)會鋼琴藝術(shù)委員會會員，煙臺市音樂家協(xié)會電子鍵盤藝術(shù)委員會會員，山東省藝術(shù)教育委員會考級評委。發(fā)表過多篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文，獨(dú)立承擔(dān)省級、市級重點(diǎn)科研課題。指導(dǎo)學(xué)生參加國內(nèi)、國際比賽均取得優(yōu)異成績。新加坡中新國際音樂大賽、美國音樂公開賽、第六屆KJC亞洲國際藝術(shù)節(jié)韓國總決賽等均獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。