123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作為浙江優(yōu)秀教師代表的王秋珍，在那段特殊時(shí)期，屹然代表學(xué)校來(lái)到新疆阿克蘇支教，初入新疆，她被那攝人心魄的一山一景所震撼，被當(dāng)?shù)卣T人的美食占據(jù)了味蕾，也被阿克蘇溫宿四中的師生故事所感動(dòng)。他們或許沒(méi)走出過(guò)新疆見(jiàn)識(shí)更廣闊的天地，但他們勇敢、無(wú)畏，直率也可愛(ài)，他們有對(duì)知識(shí)極大的渴望，以最大的真誠(chéng)待人，那些天真的臉龐也讓王秋珍對(duì)教育工作的意義有了更深刻的理解。與陌生的人、事物相逢，從牧民文化與大自然的力量之中，體驗(yàn)到生命的深厚底蘊(yùn)。于是她記錄下了這段不尋常的經(jīng)歷。我相信，終有一天你也會(huì)來(lái)到阿克蘇，感受屬于那里的寧?kù)o、自由以及對(duì)生活的熱愛(ài)。

作者簡(jiǎn)介

　　王秋珍中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，專(zhuān)欄作家。已出版作品《走過(guò)冬天便是春》《給孩子的21堂寫(xiě)作課》等17部，參與編著圖書(shū)《中學(xué)古文鑒賞辭典》《初中作文系列訓(xùn)練》等75部。在《散文》《讀者》《兒童文學(xué)》等刊物發(fā)表文章3000余篇。

圖書(shū)目錄

第一輯一山一景有天香

那些疊加豐富的褶皺，彎曲明朗的線條，嶙峋多姿的石壁，仿佛每一道褶皺都在述說(shuō)著傳奇。這是生命的傳奇，自然的傳奇，也是美麗的阿克蘇的傳奇。

睡胡楊
阿克布拉克草原
我叫柯柯牙
新疆有個(gè)金華新村
雪的第二種表情
有一種白，叫棉花白
每道褶皺里都是傳奇
三步里醉倒
胡楊林里的狼圖騰
走近阿克蘇
克孜爾的風(fēng)，在哭泣
庫(kù)車(chē)王府
你們有個(gè)共同的名字
時(shí)光里的生命奇跡
天籟加依
自帶仙氣的塔村
世界肚臍上的露珠
喀什，活著的千年古城
昆侖山下白沙湖
眉眼盈盈燕泉山
南孔儒學(xué)館

第二輯美食十二配郎酒

我已然把自己設(shè)想成一位勇者，為新的生活披荊斬棘，也讓我的胃囊在疼和憶中，得到感悟和成長(zhǎng)。

美食與愛(ài)
茴香
無(wú)花果
打馕
柯坪羊肉
烤包子
大巴扎
大盤(pán)雞
烤全羊
你好，冰糖心
烤羊肉串
手抓飯
新疆烤魚(yú)
吃完烤鴿，嘬一下手指
185 和新 2

第三輯萬(wàn)里聲名進(jìn)學(xué)校

《荊棘鳥(niǎo)》中，麥琪對(duì)拉爾夫神父說(shuō)：“我知道，我也了解……我們每個(gè)人身上都有摒棄不了的東西，即使它會(huì)使我們高叫著死去。”這種摒棄不了的東西，在我看來(lái)便是愛(ài)，對(duì)教育一以貫之的愛(ài)。

每天都有新的風(fēng)
寒風(fēng)中的少年
偷個(gè)媽媽當(dāng)媽媽
麥麥提到底姓什么
我的詩(shī)歌探索課
賺了一把光陰
萬(wàn)里之外的來(lái)信
你約等于金色花
我有變美計(jì)劃
打燈的孩子
老師的紅柳枝條
老師，需要幫忙嗎？
好玩的講座是什么樣子
會(huì)跳舞的墻
滋養(yǎng)生命的選擇

第四輯簌簌衣巾落棗花

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。屢變星霜，光陰荏苒。總有一些記憶如釘鍥木，總有一些回想似燈掌夜。我們的心中都有一只泥做的杯子，里面盛滿了酸甜苦辣的漿液。這，就是生活煙火味的本色。

路癡如何抵達(dá)遠(yuǎn)方
阿克蘇的太陽(yáng)
每一種善都長(zhǎng)著記性
22 號(hào)是誰(shuí)
撿到一排別墅
居家觀察的女生
月亮最會(huì)欺負(fù)人
嫁給數(shù)學(xué)老師
有人愛(ài)你愛(ài)到了頂
你這是長(zhǎng)征剛回來(lái)
有多少愛(ài)，就有多少暖
新疆的稀奇事