診斷學(xué)（第5版）

　　本教材共分為5篇，包括常見(jiàn)癥狀和問(wèn)診、體格檢查、實(shí)驗(yàn)診斷、輔助檢查、臨床常用診斷技術(shù)、病歷書寫與診斷方法。本教材以現(xiàn)行版教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合 近衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、臨床指南進(jìn)展，內(nèi)容選擇上堅(jiān)持以“實(shí)用性”為原則，注重知識(shí)、能力和素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。本教材重視課程思政和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的融合，通過(guò)醫(yī)者仁心等內(nèi)容傳遞高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。同時(shí)，本教材突出案例式、啟發(fā)式、引導(dǎo)式教學(xué)理念的體現(xiàn)，以真實(shí)臨床案例、鏈接等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化了教材的實(shí)踐性及開放性，并 新了大量圖片、表格，將知識(shí)點(diǎn)梳理歸納，以滿足高職高專學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的需求。

暫缺《診斷學(xué)（第5版）》作者簡(jiǎn)介