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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，編者根據(jù)近年來為本科生開設(shè)“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫了本書。本書內(nèi)容主要分為八個(gè)項(xiàng)目：緒論、創(chuàng)新思維與技法、機(jī)構(gòu)的組合與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、機(jī)械機(jī)構(gòu)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)變異與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、反求設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及機(jī)械創(chuàng)薪實(shí)例與分析。在使用時(shí)，讀者可結(jié)合具體情況對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容加以增減。本書可作為普通高等學(xué)校機(jī)械類專業(yè)的教材，也可作為非機(jī)械類專業(yè)學(xué)生及有關(guān)工程技術(shù)人員的參考書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

項(xiàng)目一緒論
任務(wù)一創(chuàng)新設(shè)計(jì)概述
任務(wù)二創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng)
項(xiàng)目二創(chuàng)新思維與技法
任務(wù)一創(chuàng)新思維
任務(wù)二創(chuàng)新技法
項(xiàng)目三機(jī)構(gòu)的組合與創(chuàng)新設(shè)計(jì)
任務(wù)一機(jī)構(gòu)的組合
任務(wù)二機(jī)構(gòu)組合的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法
項(xiàng)目四機(jī)械結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)
任務(wù)一機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的概念與基本要求
任務(wù)二實(shí)現(xiàn)零件功能的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
任務(wù)三機(jī)械產(chǎn)品的模塊化與創(chuàng)新設(shè)計(jì)
任務(wù)四提高性能的設(shè)計(jì)
項(xiàng)目五機(jī)構(gòu)變異與創(chuàng)新設(shè)計(jì)
任務(wù) 機(jī)構(gòu)的倒置(機(jī)架變換)
項(xiàng)目六反求設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
任務(wù)一反求設(shè)計(jì)概述
任務(wù)二硬件反求設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
項(xiàng)目七 TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計(jì)
任務(wù)一 TRIZ理論概述
任務(wù)二 TRIZ理論40個(gè)基本原理
項(xiàng)目八機(jī)械創(chuàng)新實(shí)例與分析
任務(wù)一新型內(nèi)燃機(jī)的開發(fā)實(shí)例
任務(wù)二圓柱凸輪數(shù)控銑削裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)例
任務(wù)三全自動(dòng)送筷機(jī)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)例
任務(wù)四小型鋼軌砂帶成形打磨機(jī)設(shè)計(jì)實(shí)例
練一練參考答案
參考文獻(xiàn)