本書是學術著作,是2020年度貴州省教育改革發(fā)展研究重大課題立項“移民搬遷安置點配套學校優(yōu)化管理提升質量路徑研究”的結項成果。本書內容包括,易地搬遷學校優(yōu)化管理:理論闡釋和現(xiàn)狀;易地搬遷學校優(yōu)化管理之教育教學水平研究;易地搬遷學校優(yōu)化管理之學生全面發(fā)展研究;易地搬遷學校優(yōu)化管理之教師專業(yè)進步研究;易地搬遷學校優(yōu)化管理之其他方面研究;易地搬遷學校優(yōu)化管理之個案研究。本書專門針對易地搬遷學校管理進行探討,探索與實踐易地搬遷學校教育教學質量的提升創(chuàng)新之路,從而實現(xiàn)研究為政策制定服務,政策制定以調查研究作為問題的邏輯起點,以及通過具體項目的實施來實現(xiàn)政策的實踐指導價值。