劇場(chǎng)音樂(lè)美育：音樂(lè)報(bào)道劇

章 教育劇場(chǎng)——音樂(lè)報(bào)道劇的提出與思考
節(jié) 教育劇場(chǎng)的基本概念
第二節(jié) “劇場(chǎng)效應(yīng)”“標(biāo)配思維”與個(gè)性化教育的沖突
第三節(jié) 從“劇場(chǎng)效應(yīng)”到“劇場(chǎng)育人”的轉(zhuǎn)變
第四節(jié) 教育劇場(chǎng)——音樂(lè)報(bào)道劇的美育功能
第五節(jié) 音樂(lè)報(bào)道劇與高中音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)
第二章 音樂(lè)報(bào)道劇課程內(nèi)容與實(shí)施
節(jié) 音樂(lè)報(bào)道劇的“報(bào)道”溯源
第二節(jié) 音樂(lè)報(bào)道劇與新課程新教材
第三節(jié) 音樂(lè)報(bào)道劇的課程內(nèi)容建構(gòu)
第四節(jié) 音樂(lè)報(bào)道劇的課程實(shí)施
第三章 音樂(lè)報(bào)道劇校園排練手記
節(jié) 四部音樂(lè)報(bào)道劇概貌
第二節(jié) 學(xué)生劇本圍讀心得和角色分析手記
第四章 音樂(lè)報(bào)道劇中的音樂(lè)創(chuàng)作
節(jié) 音樂(lè)報(bào)道劇中的音樂(lè)組成與體裁風(fēng)格
第二節(jié) 音樂(lè)報(bào)道劇中歌曲的音色、音域與定調(diào)
第三節(jié) 音樂(lè)報(bào)道劇中的演唱形式與角色定位
第四節(jié) 音樂(lè)報(bào)道劇歌詞的創(chuàng)作與歌曲旋律的關(guān)系處理
第五章 音樂(lè)報(bào)道劇導(dǎo)演手記
節(jié) 劇本分析與闡述
第二節(jié) 音樂(lè)分析與闡述
第三節(jié) 演員的選角與指導(dǎo)
第四節(jié) 排戲——組織與塑造
第五節(jié) 流光鏡語(yǔ)直面對(duì)話——導(dǎo)演追蹤
第六節(jié) 情牽音戲逐夢(mèng)舞臺(tái)——學(xué)生成長(zhǎng)記錄
第六章 音樂(lè)報(bào)道劇的育人價(jià)值
節(jié) 促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展
第二節(jié) 促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展
第三節(jié) 在生命體驗(yàn)中點(diǎn)燃人文“火把”
第七章 高中音樂(lè)(必修6音樂(lè)與戲劇)教學(xué)設(shè)計(jì)案例
節(jié) “幻境真情”單元設(shè)計(jì)
第二節(jié) “作為戲劇配樂(lè)的音樂(lè)”單課設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)
后記 生如逆旅 一葦以航