音樂(lè)能力素養(yǎng) 編創(chuàng)（二級(jí)）

　　公民素質(zhì)教育包括了德、智、體、美、勞多等方面內(nèi)容。音樂(lè)類(lèi)藝術(shù)素養(yǎng)屬于其中的美育范疇，包括了對(duì)音樂(lè)規(guī)律及作品的準(zhǔn)確理解、把握與表現(xiàn)，涵蓋知識(shí)、能力、文化以及審美等方面內(nèi)容，是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本藝術(shù)素養(yǎng)。本冊(cè)教材為音樂(lè)創(chuàng)編能力素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生合理運(yùn)用音樂(lè)基本要素來(lái)創(chuàng)作編寫(xiě)音樂(lè)的能力，是提高創(chuàng)造性的重要手段。包括了音響感知、節(jié)奏節(jié)拍、音樂(lè)處理、補(bǔ)充旋律、歌曲寫(xiě)作等五個(gè)模塊。從聆聽(tīng)生活中的各類(lèi)音響，到對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏節(jié)拍進(jìn)行有效組織，逐步過(guò)渡到認(rèn)識(shí)音樂(lè)的表現(xiàn)手法，了解音樂(lè)創(chuàng)作的基本過(guò)程， 終能夠把對(duì)大千世界的認(rèn)識(shí)、感悟和豐富情感等通過(guò)音樂(lè)表達(dá)出來(lái)，讓學(xué)生體會(huì)創(chuàng)作的樂(lè)趣， 深入地理解和熱愛(ài)音樂(lè)藝術(shù)。

暫缺《音樂(lè)能力素養(yǎng) 編創(chuàng)（二級(jí)）》作者簡(jiǎn)介