大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀研究

　　在人的思想觀念中，價值觀處于核心支配地位，價值觀決定了人們的態(tài)度和行為。大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀也決定了大學(xué)生對待創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的態(tài)度、行為選擇及其在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的價值立場。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀的正確與否至關(guān)重要，不僅影響大學(xué)生個體的健康成長，甚至關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興中國夢的順利實現(xiàn)。 本書從理論層面進一步豐富了價值觀研究的微觀領(lǐng)域，將馬克思主義價值哲學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，力圖回答“大學(xué)生為什么要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”“什么樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最有價值”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該堅持什么樣的價值立場”等問題，為其他微觀領(lǐng)域的價值觀研究提供方法和理論的借鑒。 本書從實踐層面為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀教育提供了參考，通過問卷調(diào)查等實證研究，揭示當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀現(xiàn)狀，使得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀教育更有針對性，幫助學(xué)生認(rèn)識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是什么，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為何、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)何為，認(rèn)識到在國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下，大學(xué)生將青春夢融入國家復(fù)興夢的社會責(zé)任和歷史使命。 本書系山東省社會科學(xué)規(guī)劃項目“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀研究”（18CSZJ26）階段性研究成果

　　盛紅梅，女，1978年8月出生，中共黨員，副教授，博士，碩士生導(dǎo)師，東北師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，現(xiàn)任山東建筑大學(xué)科研處副處長，曾獲評2018年全國輔導(dǎo)員年度人物提名、山東省十佳輔導(dǎo)員（2017）、山東教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者（2019）等多項榮譽，入選“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神”山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員宣講團成員、“山東省百萬師生同上一堂課”專家講師團成員，在《光明日報》發(fā)表理論文章《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中弘揚愛國主義精神》，主持參與人文社科項目、山東省社科規(guī)劃項目等14項，參編書籍5部，獲得廳級及以上科研獎勵10項。