地方高校教師工作投入的關系研究

第1章 緒論
研究的必要性和目的
研究問題的提出
用語的定義
組織氛圍
組織支持感
自我效能感
工作投入
第2章 理論性背景
組織氛圍
組織氛圍的概念
組織氛圍的測量維度
組織氛圍的研究動向
組織支持感
組織支持感的概念
組織支持感的測量維度
組織支持感的研究動向
自我效能感
自我效能感的概念
自我效能感的測量維度
自我效能感的研究動向
工作投入
工作投入的概念
工作投入的測量維度
工作投入的研究動向
變量間的關系
組織氛圍與工作投入的關系
自我效能感與工作投入的關系
組織支持感與工作投入的關系
組織氛圍與自我效能感的關系
組織支持感與自我效能感的關系
組織氛圍、自我效能感與工作投入的關系
組織支持感、自我效能感與工作投入的關系
第3章 研究方法
研究模型和研究假說
研究模型
研究變量
研究假說設定
研究對象
測量工具
測量工具的選定
測量工具的信度和效度分析
分析辦法
第4章 分析結果和討論
測量變量的描述性統(tǒng)計分析
各變量之間的相關分析
各變量的差異分析
組織氛圍的差異分析
組織支持感的差異分析
自我效能感的差異分析