教育展望183：處于十字路口的全球公民教育

　　本書圍繞“十字路口的 公民教育”這個(gè)主題具體展開，本期包括“編者按”、“觀點(diǎn)/爭(zhēng)鳴 ”、“專欄”三個(gè)部分，內(nèi)容圍繞具體議題如“ 公民教育、身份認(rèn)同與價(jià)值觀：新見解與新角度”、“十字路口的 公民教育： 化、 平民、 利益與批判意識(shí)”、“理解與推進(jìn)倫理與價(jià)值觀教育：方法論挑戰(zhàn)”、“約旦中學(xué)中約旦與難民學(xué)生的公民身份社會(huì)本體論”、“跨國(guó)主義與 文憑學(xué)習(xí)者特征”、“歐盟與美國(guó)的語(yǔ)言教育：矛盾與相似之處”等分別展開。

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。任務(wù)是協(xié)助籌備和組織兩年一次的 公共教育會(huì)議，出版 教育年鑒和比較教育研究叢書，建立 教育情報(bào)交流網(wǎng)等。 華東師范大學(xué)是一所綜合性研究型大學(xué)，成立于1951年10月16日，1959 年學(xué)校被 確定為全國(guó) 16 所重點(diǎn)院校之一。1972年與上海師范學(xué)院、上海體育學(xué)院等院校合并，改名上海師范大學(xué)。1978 年學(xué)校再次被確認(rèn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。1980 年恢復(fù)華東師范大學(xué)校名。