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內(nèi)容簡介

　　《公共英語項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》以《大學(xué)外語課程思政教學(xué)指南》內(nèi)容重點(diǎn)為依據(jù)，以高校外語教師為目標(biāo)讀者，詳細(xì)介紹和描述了公共英語項(xiàng)目教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐。本書總共八章內(nèi)容，章介紹了“項(xiàng)目教學(xué)法”的起源與發(fā)展，內(nèi)涵與特征以及將項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用于公共英語課程的意義；第二、三、四章詳細(xì)描述了開展項(xiàng)目教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究設(shè)計(jì)、結(jié)合教材主題的項(xiàng)目設(shè)計(jì)以及采用該教學(xué)方法的課程設(shè)計(jì)；第五章分享了學(xué)生的項(xiàng)目成果和成果中的常見問題；第六、七章分別從學(xué)生和教師兩個(gè)視角描述了該教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)效果；第八章是對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的反思，總結(jié)了該教學(xué)設(shè)計(jì)的效果和存在問題。本書能夠?yàn)槲磥硐嚓P(guān)領(lǐng)域的探索提供有價(jià)值的參考和借鑒。

作者簡介

暫缺《公共英語項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》作者簡介

圖書目錄

引言
章項(xiàng)目教學(xué)法
節(jié) “項(xiàng)目教學(xué)法”的起源、發(fā)展與應(yīng)用
第二節(jié) “項(xiàng)目教學(xué)法”的內(nèi)涵與特征
第三節(jié) 公共英語課程與“項(xiàng)目教學(xué)法”融合的意義
第二章研究設(shè)計(jì)
節(jié) 研究問題
第二節(jié) 研究內(nèi)容
第三節(jié) 研究對象與研究隊(duì)伍
第四節(jié) 研究方法與研究步驟
第三章項(xiàng)目教學(xué)框架
節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)宏觀設(shè)計(jì)思路
第二節(jié) 項(xiàng)目與項(xiàng)目計(jì)劃
第三節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)步驟
第四節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)輔導(dǎo)系統(tǒng)
第五節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)
第六節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)框架的其他要素
第四章依托項(xiàng)目的大學(xué)英語課程思政設(shè)計(jì)
節(jié) 課程基本信息與課程定位
第二節(jié) 依托項(xiàng)目的大學(xué)英語課程思政的目標(biāo)與教學(xué)設(shè)計(jì)
第五章學(xué)生項(xiàng)目作品
節(jié) 研究報(bào)告撰寫要求與常見問題
第二節(jié) 學(xué)生作品展示與評價(jià)
第三節(jié) 學(xué)生作品語言問題分析
第六章教學(xué)實(shí)驗(yàn)效果調(diào)查
節(jié) 實(shí)驗(yàn)效果調(diào)查設(shè)計(jì)
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)效果調(diào)查結(jié)果
第七章對教師的反撥效果調(diào)查
節(jié) 反撥效果調(diào)查設(shè)計(jì)
第二節(jié) 反撥效果調(diào)查結(jié)果
第八章教學(xué)反思
節(jié) 依托項(xiàng)目的公共英語課程設(shè)計(jì)效果突出
第二節(jié) 依托項(xiàng)目的公共英語課程設(shè)計(jì)優(yōu)化空間
結(jié)語
附錄1
附錄2
參考文獻(xiàn)
致謝