大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專實(shí)融合概論

章 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐概述
節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐綜述
第二節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)狀與思考
第三節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐應(yīng)遵循的原則
第四節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義
第二章 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的形式與內(nèi)容
節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的主要形式
第二節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的主要類別
第三節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展與創(chuàng)新
第三章 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的方法
節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的定性方法
第二節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的定量方法
第四章 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織、管理與評(píng)價(jià)
節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織
第二節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的管理
第三節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)
第五章 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的保障機(jī)制
節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的安全問(wèn)題
第二節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的心理問(wèn)題
第三節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的法律問(wèn)題
第四節(jié) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制
第六章 行業(yè)發(fā)展主題社會(huì)實(shí)踐 案例分析
案例一 政策對(duì)紡織行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的影響
案例二 大數(shù)據(jù)下服裝智造產(chǎn)業(yè)融合共建
第七章 志愿公益主題社會(huì)實(shí)踐 案例分析
案例一 新時(shí)代背景下“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村智慧教育”模式研究
案例二 藝術(shù)在自閉癥兒童療愈中的應(yīng)用
第八章 生態(tài)文明主題社會(huì)實(shí)踐 案例分析
案例一 美麗中國(guó)建設(shè)·城市河湖長(zhǎng)調(diào)研
案例二 生態(tài)保護(hù)視角下的長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)調(diào)研
第九章 鄉(xiāng)村振興主題社會(huì)實(shí)踐 案例分析
案例一 特色農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)的新機(jī)遇調(diào)查研究
案例二 “電商+內(nèi)容營(yíng)銷”模式為高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)的新機(jī)遇研究
第十章 文化傳播主題社會(huì)實(shí)踐 案例分析
案例一 追尋紅色足跡·以青年之力傳承時(shí)代使命
案例二 紅色文化傳承和推廣研究
參考文獻(xiàn)