《綜合素養(yǎng)與多元潛能(小班基礎級)》
語言表達 首音相同
常識判斷 氣候
認識圖形 圓形
語言表達 聽力練習(一)
認識圖形 三角形(一)
常識判斷 節(jié)日
認識圖形 三角形(二)
語言表達 聽力練習(二)
常識判斷 交通工具
認識圖形 三角形(三)
語言表達 聽力練習(三)
認識圖形 找相同(一)
常識判斷 體育用品
認識圖形 找相同(二)
語言表達 聽力練習(四)
常識判斷 動植物(一)
認識圖形 找相同(三)
語言表達 動詞(一)
認識圖形 找不同(一)
常識判斷 動植物(二)
認識圖形 找不同(二)
語言表達 動詞(上)
常識判斷 動植物(三)
認識圖形 找不同(三)
語言表達 編故事(一)
認識圖形 描線(一)
常識判斷 動植物(四)
認識圖形 描線(二)
語言表達 編故事(二)
常識判斷 職業(yè)(一)
認識圖形 臨摹
語言表達 短文復述(一)
認識圖形 補全圖形(一)
常識判斷 職業(yè)(二)
認識圖形 補全圖形(二)
語言表達 短文復述(二)
常識判斷 電器
認識圖形 立體圖形(一)
語言表達 理解故事(一)
認識圖形 立體圖形(二)
常識判斷 樂器
認識圖形 搭積木(一)
語言表達 理解故事(二)
常識判斷 餐具
認識圖形 搭積木(二)
語言表達 理解故事(三)
認識圖形 拼形狀(一)
常識判斷 廚房用品
認識圖形 拼形狀(二)