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內(nèi)容簡介

　　本教材是普通高校經(jīng)濟學類、管理學類各專業(yè)核心課程教材。教材內(nèi)容包括：總論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述、抽樣與參數(shù)估計、參數(shù)假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)與回歸分析、時間序列分析、統(tǒng)計指數(shù)、國民經(jīng)濟統(tǒng)計基礎(chǔ)知識。本書延續(xù)了前兩版理論與實踐結(jié)合的特色，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，緊密圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型人才的主線，堅持重育人、厚基礎(chǔ)、強能力的原則，在統(tǒng)計理論方法的基礎(chǔ)上，突出案例和實踐教學，優(yōu)選了具有啟發(fā)性與趣味性的實際案例，著力培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題、解決問題的能力。教材在統(tǒng)計理論方法與實務(wù)訓(xùn)練結(jié)合方面，選擇適用面廣的Excel軟件和專業(yè)性強的SPSS軟件，引導(dǎo)學生動手提升數(shù)據(jù)整理與分析能力。在數(shù)字化教學資源設(shè)計與應(yīng)用上，學習者只需掃描二維碼即可觀應(yīng)章節(jié)配套的慕課視頻、軟件操作視頻、自測練習等。在學習者能力拓展方面，每章加入了知識拓展和案例思考等內(nèi)容，體現(xiàn)了教材的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。本書可作為高等院校經(jīng)濟學類、管理學類本科生及人文社會科學與其他學科本科生、研究生的教材，也可作為高等院校和科研機構(gòu)的教師、學者、管理者學習和應(yīng)用統(tǒng)計方法的參考書；還可作為Excel和SPSS軟件分析解決問題的實用手冊。

作者簡介

暫缺《統(tǒng)計學（第三版）》作者簡介

圖書目錄

章總論
節(jié) 統(tǒng)計學的性質(zhì)
第二節(jié) 統(tǒng)計學的發(fā)展與分類
第三節(jié) 統(tǒng)計學的基本概念
本章小結(jié)
本章知識結(jié)構(gòu)圖
本章思考題
測一測
第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集
節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源
第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方案與問卷設(shè)計
第三節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集方法
第四節(jié) 課程實驗
本章小結(jié)
本章知識結(jié)構(gòu)圖
本章思考題
測一測
第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理
節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的審核
第二節(jié) 統(tǒng)計分組
第三節(jié) 次數(shù)分布
第四節(jié) 統(tǒng)計表
第五節(jié) 課程實驗
本章小結(jié)
本章知識結(jié)構(gòu)圖
本章思考題
測一測
第四章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述
節(jié) 總量指標與相對指標
第二節(jié) 集中趨勢
第三節(jié) 離中趨勢
第四節(jié) 偏態(tài)與峰度
第五節(jié) 課程實驗
本章小結(jié)
本章知識結(jié)構(gòu)圖
本章思考題
測一測
第五章抽樣與參數(shù)估計
節(jié) 抽樣推斷的基本問題
第二節(jié) 抽樣分布
第三節(jié) 參數(shù)估計
第四節(jié) 其他抽樣組織方式
本章小結(jié)
本章知識結(jié)構(gòu)圖
本章思考題
測一測
第六章參數(shù)假設(shè)檢驗
節(jié) 假設(shè)檢驗的基本原理
第二節(jié) 一個正態(tài)總體參數(shù)的假設(shè)檢驗
第三節(jié) 兩個正態(tài)總體參數(shù)的假設(shè)檢驗