孤獨(dú)癥兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)

章 緒論
節(jié) 兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)概述
第二節(jié) 孤獨(dú)癥譜系障礙概述
第三節(jié) 體育鍛煉對(duì)孤獨(dú)癥兒童生理和心理功能的影響
第二章 孤獨(dú)癥兒童動(dòng)作評(píng)估
節(jié) 孤獨(dú)癥兒童粗大動(dòng)作評(píng)估
第二節(jié) 孤獨(dú)癥兒童精細(xì)動(dòng)作評(píng)估
第三章 孤獨(dú)癥兒童運(yùn)動(dòng)中的醫(yī)務(wù)監(jiān)督
節(jié) 健康情況評(píng)估
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)中的主觀(guān)醫(yī)務(wù)監(jiān)督
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)中的客觀(guān)醫(yī)務(wù)監(jiān)督
第四節(jié) 醫(yī)務(wù)監(jiān)督原則和注意事項(xiàng)
第四章 孤獨(dú)癥兒童體育鍛煉的準(zhǔn)備活動(dòng)與整理放松
節(jié) 準(zhǔn)備活動(dòng)
第二節(jié) 整理活動(dòng)與拉伸
第五章 孤獨(dú)癥兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
節(jié) 孤獨(dú)癥兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練概述
第二節(jié) 孤獨(dú)癥兒童常用的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練方法
第六章 孤獨(dú)癥兒童體能訓(xùn)練
節(jié) 力量訓(xùn)練
第二節(jié) 速度訓(xùn)練
第三節(jié) 柔韌性訓(xùn)練
第四節(jié) 平衡訓(xùn)練
第五節(jié) 靈敏與協(xié)調(diào)訓(xùn)練
第七章 生活習(xí)慣訓(xùn)練
節(jié) 進(jìn)食自理訓(xùn)練
第二節(jié) 大小便自理訓(xùn)練
第三節(jié) 穿脫衣物自理訓(xùn)練
第四節(jié) 洗護(hù)自理訓(xùn)練
第五節(jié) 小幫手訓(xùn)練
第八章 孤獨(dú)癥兒童的體育游戲
節(jié) 器械類(lèi)游戲
第二節(jié) 揮拍類(lèi)游戲
第三節(jié) 有氧舞蹈
第四節(jié) 傳統(tǒng)體育游戲
第九章 孤獨(dú)癥兒童運(yùn)動(dòng)處方
節(jié) 運(yùn)動(dòng)處方
第二節(jié) 孤獨(dú)癥兒童運(yùn)動(dòng)處方
第三節(jié) 孤獨(dú)癥兒童運(yùn)動(dòng)處方實(shí)例
第十章 孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)健康教育
節(jié) 膳食營(yíng)養(yǎng)與孤獨(dú)癥兒童成長(zhǎng)
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)心理與孤獨(dú)癥兒童康復(fù)
第三節(jié) 孤獨(dú)癥兒童的家庭教育
第十一章 孤獨(dú)癥兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)的實(shí)證研究
節(jié) 運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童生理心理功能影響的實(shí)際應(yīng)用案例
第二節(jié) 家長(zhǎng)應(yīng)具備的運(yùn)動(dòng)康復(fù)技能
附錄
附表1 粗大運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估量表(GMFM)
附表2 大肌肉動(dòng)作發(fā)展測(cè)驗(yàn)記錄表(TGMD-3)
附表3 BOT-2量表(感覺(jué)與平衡能力測(cè)試)