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內(nèi)容簡介

　　\"本教材深入貫徹落實黨的二十大精神，強調(diào)育人本質(zhì)，加強思想政治及價值，讓價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授有機融合。教材以“做中學(xué)、學(xué)中做”為特征，以邏輯思維為主線，以“引導(dǎo)問題”為，是一本適合職業(yè)院校教學(xué)和學(xué)生自學(xué)用書。本書編寫思路和主要特色：1.校企“雙元”開發(fā)；2.以技能為；3.以融合為手段；4.以思政為引導(dǎo)；5體現(xiàn)學(xué)生本位。教材適用于高等院校機械專業(yè)、機電一體化專業(yè)、電氣自動化、焊接專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、機器人專業(yè)的學(xué)生。\"

作者簡介

　　\"王亞茹自1995畢業(yè)，27年堅守三尺講臺，在教學(xué)一線從事機械專業(yè)課的教學(xué)工作，共承擔(dān)十余門專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)，并致力于教學(xué)改革以及教學(xué)能力的研究與實踐。共主持課題3項；參與課題共13項；主持錄制機械制圖精品課；參加微課大賽并獲得個人二等獎和團(tuán)體三等獎；研究實踐課程思政，并獲得思政大賽一等獎；參與撰寫三個專業(yè)人才培養(yǎng)方案；主持參加專業(yè)教學(xué)能力大賽并獲三等獎；參與品牌專業(yè)群建設(shè)；參與編制教材《機械設(shè)計基礎(chǔ)》，《數(shù)控機床》，《工程制圖》。\"

圖書目錄

項目1 識讀并繪制交換齒輪架平面圖形
任務(wù)1-1 尺規(guī)繪制并識讀墊片零件圖
任務(wù)1-2 繪制吊鉤平面圖
項目2 繪制并識讀支撐座三視圖
任務(wù)2-1 繪制V形體三視圖
任務(wù)2-2 繪制六棱柱三視圖
任務(wù)2-3 繪制圓柱體的三視圖
項目3 繪制并識讀組合體三視圖
任務(wù)3-1 繪制并識讀平面組合體三視圖
任務(wù)3-2 繪制并識讀支座三視圖
項目4 繪制軸測圖
任務(wù)4-1 繪制V形鐵正等軸測圖
任務(wù)4-2 繪制盤類零件斜二軸測圖
項目5 繪制并識讀螺紋件三視圖
任務(wù)5-1 繪制螺栓零件圖
任務(wù)5-2 繪制螺母零件圖
任務(wù)5-3 繪制螺栓裝配圖
任務(wù)5-4 鍵、銷
任務(wù)5-5 繪制直齒圓柱齒輪件
項目6 徒手繪制簡單零件圖
任務(wù)6-1 繪制墊片平面圖形
項目7 測繪一級直齒圓柱齒輪減速器從動軸
任務(wù)7-1 測繪一級直齒圓柱齒輪減速器從動軸
項目8 繪制一級直齒圓柱齒輪減速器從動軸組件裝配示意圖及裝配圖
任務(wù)8-1 繪制一級直齒圓柱齒輪減速器從動軸組件裝配示意圖
任務(wù)8-2 繪制一級直齒圓柱齒輪減速器從動軸組件裝配圖
項目9 AutoCAD繪制并識讀方形螺母零件圖
任務(wù)9-1 繪制并識讀螺母零件圖
附錄
附表1 普通螺紋直徑與螺距系列(GB／T 193—2003)、基本尺寸(GB／T 196—2003）
附表2 六角頭螺栓—A級和B級(GB／T 5782一-2000)
附表3 雙頭螺柱(GB／T 897—1988等)
附表4 I型六角螺母A級和B級(GB／T 6170一2000)
附表5 小墊圈—A級(GB／T 97.1—2002)、大墊圈—A級(GB／T 96.1—2002)平墊圈—倒角型—A級(GB／T 97.2—2002)
附表6 標(biāo)準(zhǔn)型彈簧墊圈(GB／T 93—1987)、輕型彈簧墊圈(GB／T 859—1987)
附表7 開槽圓柱頭螺釘(GB／T 65—2000)、開槽盤頭螺釘(GB／T 67—2000)
附表8 開槽沉頭螺釘(GB／T 68—2000)、開槽半沉頭螺釘(GB／T 69—2000)
附表9 開槽錐端緊定螺釘(GB／T 71—2000)、開槽平端緊定螺釘(GB／T 73—2000)、開槽長圓柱端緊定螺釘(GB／T 75 2000)
附表10 平鍵槽的剖面尺寸(GB／T 1095—2003)、普通平鍵的形式和尺寸(GB／T 1096—2003)
附表11 圓柱銷(GB／T 119.1—2000)
附表12 圓錐銷(GB／T 117—2000)