2022中國建筑教育 城鄉(xiāng)人居環(huán)境與國土空間規(guī)劃教學(xué)研究 思想與方法

　　《2022 中國建筑教育 城鄉(xiāng)人居環(huán)境與國土空間規(guī)劃教學(xué)研究·思想與方法》，收錄了11篇哈工大建筑城規(guī)學(xué)院風(fēng)景園林系基于 新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目“國土空間規(guī)劃領(lǐng)域通專融合課程及教材體系建設(shè)”（E-ZYJG20200215）所完成的論文，作為“國土空間規(guī)劃課程與教材研究”的專題。本書同時收錄了建筑歷史與理論教學(xué)研究方面的幾篇論文，以及“清潤獎”大學(xué)生論文競賽兩篇一等獎?wù)撐?。這些文章探討了建筑教育各領(lǐng)域的前沿問題，緊扣社會實(shí)踐，具有一定的前瞻性和科學(xué)指導(dǎo)性，為近年相關(guān)領(lǐng)域的有益探索與成果積累，對當(dāng)前我國的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)研究與教育具有很好的啟迪意義。文章大多獲得了各級、各類研究基金的資助。

暫缺《2022中國建筑教育 城鄉(xiāng)人居環(huán)境與國土空間規(guī)劃教學(xué)研究 思想與方法》作者簡介