信息技術(shù)教學(xué)原理與應(yīng)用研究

章 信息技術(shù)基礎(chǔ)
節(jié) 數(shù)據(jù)與信息技術(shù)
第二節(jié) 信息社會(huì)與信息安全
第三節(jié) 新一代信息技術(shù)
第二章 信息技術(shù)與教學(xué)的融合
節(jié) 信息技術(shù)與教學(xué)融合的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 信息技術(shù)與教學(xué)融合的價(jià)值取向
第三節(jié) 信息技術(shù)與教學(xué)融合的歷史嬗變
第三章 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的信息技術(shù)教學(xué)
節(jié) 學(xué)科核心素養(yǎng)概述
第二節(jié) 學(xué)科核心素養(yǎng)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
第四章 基于STEM教育理念的信息技術(shù)教學(xué)
節(jié) STEM教育理念概述
第二節(jié) STEM教育理念在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
第五章 基于發(fā)展性評(píng)價(jià)的信息技術(shù)教學(xué)
節(jié) 發(fā)展性評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的開發(fā)
第三節(jié) 作品評(píng)價(jià)法在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
參考文獻(xiàn)