鄉(xiāng)村振興的時空布局與人才培育

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上篇 鄉(xiāng)村振興的時空布局
章 時間軸: 新時代的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 …………………………………… 3
節(jié) 新時代與鄉(xiāng)村振興新戰(zhàn)略 ………………………………………… 3
第二節(jié) 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的時代意義 …………………………………… 7
第三節(jié) 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的時代要求 …………………………………… 9
第四節(jié) 把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵 …………………………………… 17
第二章 空間軸: 美麗鄉(xiāng)村建設(shè) ……………………………………………… 34
節(jié) 美麗鄉(xiāng)村建設(shè)概況 ………………………………………………… 34
第二節(jié) 揚(yáng)州市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中存在的問題 ……………………………… 38
第三節(jié) 揚(yáng)州市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)必須對標(biāo)
《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》 ………………………………………………………… 40
第四節(jié) 揚(yáng)州市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)必須緊扣的量化指標(biāo) ……………………… 49
第五節(jié) 揚(yáng)州市家庭農(nóng)場建設(shè)調(diào)研 ………………………………………… 58
第六節(jié) 揚(yáng)州市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)對策建議———與 省的比較 …………… 66
第三章 空間軸: 數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè) ……………………………………………… 76
節(jié) 揚(yáng)州市以 “六大工程” 推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)……………………… 76
第二節(jié) 村域尺度農(nóng)產(chǎn)品電商空間演化及機(jī)理———以揚(yáng)州高郵為例 …… 83
第三節(jié) 打造智慧村部黨建系統(tǒng)———以揚(yáng)州江都區(qū)為例 ………………… 95
第四章 空間軸: 特色小鎮(zhèn)建設(shè) ……………………………………………… 99
節(jié) 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與特色小鎮(zhèn) ………………………………………… 99
第二節(jié) 特色小鎮(zhèn)的公共政策 …………………………………………… 104
第三節(jié) 揚(yáng)州特色小鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)狀 ………………………………………… 120
第四節(jié) 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下特色小鎮(zhèn)發(fā)展對策 …………………………… 125
下篇 鄉(xiāng)村振興的人才培育
第五章 人才鏈: 從職業(yè)農(nóng)民到高素質(zhì)農(nóng)民 ……………………………… 133
節(jié) 概念與理論基礎(chǔ) ………………………………………………… 133
第二節(jié) 外農(nóng)民培育的經(jīng)驗及啟示 ………………………………… 143
第三節(jié) 高素質(zhì)農(nóng)民培育的實(shí)證分析 …………………………………… 155
第四節(jié) 高素質(zhì)農(nóng)民培育的模式選擇與對策建議 ……………………… 163
第六章 創(chuàng)新鏈: 高素質(zhì)農(nóng)民培育新模式 ………………………………… 174
節(jié) 揚(yáng)州職大 “三維度” 培育模式 ………………………………… 174
第二節(jié) 江蘇鹽城 “五位一體” 培育模式 ……………………………… 182
第三節(jié) 江蘇省農(nóng)廣校 “半農(nóng)半讀” 培育模式 ………………………… 192
第四節(jié) 江蘇牧院 “種養(yǎng)游跨界 產(chǎn)教研融合” 培育模式 …………… 204
第五節(jié) 江蘇農(nóng)林職院 “ 村干” 培育 ……………………………… 212
第六節(jié) 江蘇省其他培育模式 …………………………………………… 215
第七章 價值鏈: 農(nóng)民培訓(xùn)校友資源開發(fā)與利用 ………………………… 223
節(jié) 校友資源概述 …………………………………………………… 223
第二節(jié) 農(nóng)民培訓(xùn)校友資源在高職中的應(yīng)用
———以就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育為例 ……………………………………… 226
第三節(jié) 高素質(zhì)農(nóng)民培育中的校友典型 ………………………………… 233
第八章 效益鏈: 高素質(zhì)農(nóng)民培育效益分析 ……………………………… 240
節(jié) 經(jīng)濟(jì)效益 ………………………………………………………… 240
第二節(jié) 社會與生態(tài)效益 ………………………………………………… 247
第三節(jié) 青年農(nóng)場主培訓(xùn)班跟蹤分析報告 ……………………………… 249
參考文獻(xiàn) ……………………………………………………………………… 254\"